Koulunkäynninohjaaja

Koulussamme on useita koulunkäynninohjaajia, jotka tukevat oppilaan itsenäistymistä ja oppimiskykyä koulussa. Ohjaajat toimivat oppilaan opastajina, avustajina, kuuntelijoina, tukijoina ja vahvistajina erilaisissa koulupäivän arkisissa tilanteissa eli tehtävänä on ohjata oppilasta oppimistapahtumassa ja avustaa oppilasta esimerkiksi pukeutumisessa, ruokailussa ja liikkumisessa. Tehtäviin voi kuulua myös osallistumista oppilaan opetuksen ja koulutyön suunnitteluun, opetustilanteiden valmisteluun ja opetusmateriaalin valmistamiseen. Opetustyön tekee kuitenkin opettaja. Koulunkäynninohjaajan työnkuva vaihtelee tilanteen mukaan.Tehtävät suunnitellaan kussakin tapauksessa erikseen yhteistyössä vanhempien ja opettajien kanssa.

Kasvatusohjaaja

Koulussamme toimii kasvatusohjaaja pääsääntöisesti 1 - 6 luokilla. Kasvatusohjaajan työnkuvan tärkein osa-alue on tarjota lapsille varhaista tukea ja olla heitä ohjaava tukihenkilö koulun arjessa. Hän on rinnalla kulkija ja kuuntelija, tsemppari ja motivoija. Kasvatusohjaajaan on helppo ottaa yhteyttä niin oppilaan, huoltajan kuin koulun henkilökunnankin. Hänet tavoittaa välitunneilta, koulun käytäviltä, luokista, puhelimella, wilmasta, sähköpostitse tai sosiaalisesta mediasta. Tarkoituksena on tarjota monta erilaista tapaa ottaa yhteyttä ja näin tarjota matalan kynnyksen tukea.

Kasvatusohjaaja toimii usein luokissa työrauhan ylläpitämiseksi yhteistyössä opetushenkilöstön kanssa. Työn tavoitteena on vahvistaa lasten oppimisen edellytyksiä tukemalla heitä heidän omien vahvuuksiensa ja voimavarojensa mukaan. Hän pyrkii toimimaan lasten hyvinvoinnin lisäämiseksi ja syrjäytymisen ehkäisemiseksi niin, että jokaisella olisi turvallinen ja hyvä mieli tulla kouluun. Kasvatusohjaajalla on mahdollisuus pitää myös ryhmäytystuokioita ja rentoutushetkiä, tunne- ja turvataitokasvatusta, pienimuotoista neuropsykiatrista valmennusta sekä ohjata pienissä ryhmissä käyttäytymiseen liittyvissä asioissa. Kasvatusohjaajan työnkuva on yksi koulun tarjoama tukitoimi, joka voidaan tarvittaessa räätälöidä erilaisiin tarpeisiin tilanteiden mukaisesti.