Peda.net
Kirjaudu
Rekisteröidy
Koskin koulun opetussuunnitelma 2016
Peda.net
>
Ulvila
>
Perusopetus
>
Koskin koulu
>
Koskin koulun opetussuunnitelma 2016
>
LUKU 6 Oppimisen arviointi
>
6.4 Opintojen aikainen arviointi
>
6.4.4 Arviointi nivelvaiheissa
>
Kuudennen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi
>
Kuudennen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi koulussa
Kuudennen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi koulussa
Jaa
Koskin koulun opetussuunnitelma 2016
Hyvät käytännöt ja materiaalit
LUKU 1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
LUKU 2 Perusopetus yleissivistyksen perustana
LUKU 3 Perusopetuksen tehtävä ja tavoitteet
LUKU 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
LUKU 5 Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen koulutyön järjestämisessä
LUKU 6 Oppimisen arviointi
6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri
6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet
6.3 Arvioinnin kohteet
6.4 Opintojen aikainen arviointi
Johdanto
6.4.1 Arviointi lukuvuoden aikana
6.4.2 Arviointi lukuvuoden päättyessä
6.4.3 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana
6.4.4 Arviointi nivelvaiheissa
Johdanto
Toisen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi
Kuudennen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi
Kuudennnen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi Ulvilan kaupungin perusopetuksessa
Kuudennen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi koulussa
6.5 Perusopetuksen päättöarviointi
6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät
Koulukohtaiset arviointikulttuurit (paikallinen ratkaisu)
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 muutokset ja täydennykset lukuun 6: Oppimisen arviointi
LUKU 7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
LUKU 8 Oppilashuolto
LUKU 9. Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
LUKU 10. Kaksikielinen opetus
LUKU 11. Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
LUKU 12. Valinnaisuus perusopetuksessa
LUKU 13. Vuosiluokat 1-2
LUKU 14. Vuosiluokat 3-6
LUKU 15. Vuosiluokat 7-9
