Peda.net
Kirjaudu
Luo tili
Harjunpään koulun opetussuunnitelma 2016 (PÄIVITETÄÄN 2021)
Peda.net
>
Ulvila
>
Perusopetus
>
Harjunpään koulu
>
Opetus
>
Harjunpään koulun opetussuunnitelma 2016 (PÄIVITETÄÄN 2021)
>
LUKU 6 Oppimisen arviointi
>
6.4 Opintojen aikainen arviointi
>
6.4.4 Arviointi nivelvaiheissa
>
Toisen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi
>
Toisen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi koulussa
Toisen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi koulussa
Jaa
Harjunpään koulun opetussuunnitelma 2016 (PÄIVITETÄÄN 2021)
LUKU 1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
LUKU 2 Perusopetus yleissivistyksen perustana
LUKU 3 Perusopetuksen tehtävä ja tavoitteet
LUKU 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
LUKU 5 Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen koulutyön järjestämisessä
LUKU 6 Oppimisen arviointi
6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri
6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet
6.3 Arvioinnin kohteet
6.4 Opintojen aikainen arviointi
6.4.1 Arviointi lukuvuoden aikana
6.4.2 Arviointi lukuvuoden päättyessä
6.4.3 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana
6.4.4 Arviointi nivelvaiheissa
Toisen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi
Toisen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi Ulvilan kaupungin perusopetuksessa
Toisen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi koulussa
Kuudennen vuosiluokan päätteeksi tehtävä arviointi
6.5 Perusopetuksen päättöarviointi
6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät
Koulukohtaiset arviointikulttuurit (paikallinen ratkaisu)
LUKU 7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
LUKU 8 Oppilashuolto
LUKU 9 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
LUKU 10 Kaksikielinen opetus
LUKU 11 Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
LUKU 12 Valinnaisuus perusopetuksessa
LUKU 13 Vuosiluokat 1-2
LUKU 14 Vuosiluokat 3-6
LUKU 15 Vuosiluokat 7-9
Tieto- ja viestintäteknologian strategia 2016 - 2019
