Vanhankylän koululla 16.5.2019 klo 14.30-16.00

Paikalla Kaisa Nygård, Oili Hirvelä, Sanna Helin, Marika Karpale ja Terhi Lehtinen 

Aiheena:

• Yhteenvetoa tästä vuodesta
• Toiveita ja toimintasuunnitelmaa ensi vuodelle (vuosikello)
• Vuoden viimeiset tehtävät

Vuoden viimeisessä tapaamisessa tehtiin yhteenvetoa kuluneesta lukuvuodesta. Hyväksi tämän vuoden digitutor-toiminnassa on koettu säännölliset kokoukset ja OppilasAgentti-toiminta.

Ensi vuodelle toivottiin selkeitä toimintamalleja yhteiskäyttölaitteiden säilytykselle, lataukselle ja varaamiselle. iPadeille tarvitaan sopivat laatikot, joita voi kantaa. Mielellään sellaiset, että laitteet voisi myös ladata niissä. Yhteiskoulussa yhteiskäytössä ovat kannettavat säilytetään laatikoissa, joita kuljetetaan kärryillä, koska ne ovat liian painavia kannettaviksi. Päätettiin esittää, että ensi vuonna kaikkien laitteiden varaus siirtyisi Wilmaan, jotta ne saadaan tehokkaammin käyttöön ja jotta ne myös palautettaisiin ajallaan ja paikoilleen. Sovittiin myös, että ensi vuonna digitutorit tapaavat kaksi kertaa lukukaudessa ja yläkoulun edustajat tulevat mukaan silloin, kun käsiteltävät asiat koskevat myös heitä, eli noin kerran lukukaudessa.

Vuosikelloa lähdettiin rakentamaan erityisesti syksyn aloitus mielessä. Vuosikello jäi jälleen hieman kesken, joten sovittiin, että poissaolijat jatkavat vuosikellon työstämistä eteenpäin. Tutoropettaja teki vuosikelloon vielä muutamia lisäyksiä ja muokkauksia, joten nyt se näyttää tältä.


Tämä vuoden loppuun
Viimeksi mietimme mahdollisuutta järjestää vuoden loppuun OppilasAgenteille yhteistä tapahtumaa palkinnoksi toimintaan osallistumisesta, mutta totesimme, että toiminta on lähtenyt eri kouluissa liikkeelle niin erilaisella aktiivisuudella, että jokainen OpettajaAgentti miettii itse, miten omia agenttejaan huomioi. Joka tapauksessa jokainen Agentti, sekä opettaja että oppilas, sai Oppiva Ulvila-hankkeen kustantaman OppilasAgentti-avainnauhan, johon jokaiselle tehdään myös oma Agentti-passi. Nämä toimivat jatkossa Agenttien "työasuna," josta heidät tunnistaa. Opettajien nauhat puolestaan mainostavat ja muistuttavat toiminnasta muitakin opettajia. Agentti-passien tiedot siirretään lisäksi peda.net-sivuille, joita opettajat voivat hyödyntää OppilasAgentteja varatessaan.

Tapaamisessa sovittiin myös, että jokainen varmistaa koulullaan kuinka moni OppilasAgentti jatkaa toiminnassa myös ensi lukuvuonna. Tarkoitus on toki, että kun tehtävän on ottanut vastaan, siinä myös uskollisesti pysytään, mutta tämä käynnistämisvuosi on siinä tapauksessa poikkeus. Uusien OppilasAgenttien rekrytointia mietittiin myös. Päätettiin, että vanhat agentit esittelevät toimintaa nuoremmille, halukkaat ilmoittautuvat ja yhdessä opettajan kanssa mietitään, ketkä pääsevät mukaan toimintaan. On tärkeää, ettei OppilasAgenttien määrä kasva liikaa, jotta toimintaa on helpompi organisoida ja jotta jokaiselle riittää tekemistä.

Jokaisen koulun peda.net-sivujen alle luodaan OppilasAgenttien oma sivu, jossa ovat OppilasAgenttien esittelyt (vain opettajille), Agenttien tekemät ohjeet ja ohjevideot, tietoa toiminnasta sekä linkki Oppiva Ulvilan-sivuille.

 

Yleisiä huomioita, jotka toivottiin 

• 1.-2. luokilla, kun laitteena oovat ensisijaisesti iPadit, kannattaa alustana olla Peda.net. O365:n käyttö onnistuu lähinnä isommilta. Jos laitteena ovat kannettavat tai pöytäkoneet, pieniltäkin sujuu O365 käyttö.
• O365 toimii uusimmilla padeilla (OneDrive, Word). Kirjautumisen ja erityisesti uloskirjautumisen kannalta selkeämpää on käyttää O365:tä selaimen kautta kuin sovelluksesta. Esim. PowerPoint yrittää silti avata koko ajan sovelluksen. Sitäkin voi käyttää, mutta siinä tapauksessa pitää vain muistaa erikseen kirjautua ulos kaikista sovelluksista.