SUOMEN KIELEN JA KIRJALLISUUDEN OPINTOJAKSOT (SYKSYLLÄ 2021 LUKIO-OPINTONSA ALOITTANEET)
 

Pakolliset opinnot 

Opintojakso 1. AI1 Tekstien tulkinta ja kirjoittaminen (2 op) 

Moduuli 1: AI1 Tekstien tulkinta ja kirjoittaminen (2 op) 

 
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• osaa tuottaa, tulkita ja arvioida erilaisia, monimuotoisia tekstejä ja niiden rakenteita ja ilmaisutapoja 
• rohkaistuu kirjoittajana ja hallitsee kirjoittamisprosessin eri vaiheet 
• osaa käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana 
• syventää käsitystä itsestään tekstien tulkitsijana ja tuottajana sekä palautteen antajana ja vastaanottajana 

 Opintojakson keskeiset sisällöt 

• keskeiset tekstilajit: kertovat, kuvaavat, ohjaavat, kantaa ottavat ja pohtivat tekstit sekä niiden yhdistelmät 
• tekstikokonaisuuden rakentuminen; tekstin tavoitteen, kohderyhmän, kontekstien, sisällön, rakenteen, ilmaisutapojen ja näkökulmien analyysi 
• erilajisten tekstien tuottamisen prosessi yksin ja yhdessä sekä tekstien pohjalta kirjoittaminen, referointi ja kommentointi 
• tekstien moniäänisyys ja intertekstuaalisuus 
• kielen- ja tekstinhuoltoa 
• vähintään yhden kokonaisteoksen lukeminen 

  

Opintojakso 2. Kieli, tekstit ja vuorovaikutus (2 op)  

Moduulit: AI2 Kieli- ja tekstitietoisuus (1 op) + AI3 Vuorovaikutus 1 (1 op) 

 

AI2 Kieli- ja tekstitietoisuus (1 op) 

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija 

• kehittää kieli- ja tekstitietoisuuttaan 
• syventää ymmärrystään kielestä ja teksteistä merkityksiä rakentavina kokonaisuuksina 
• ymmärtää kielen sosiaalisen luonteen ja merkityksen niin yksilön kuin yhteisöjen kannalta. 

 

Moduulin keskeiset sisällöt 

• erilaiset käsitykset kielestä: kieli rakenteena, merkitysten muodostajana, sosiaalisena ja yhteisöllisenä ilmiönä sekä vallan välineenä 
• monilukutaidon käsite, laaja tekstikäsitys, tekstilajin käsite 
• kielipolitiikka, yksi- ja monikielisyys, kieli-ideologiat, kielenohjailun periaatteet 
• vähintään yhden tietokirjan lukeminen 

 

AI3 Vuorovaikutus 1 (1 op) 

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija 

• lisää viestintärohkeuttaan, syventää viestijäkuvaansa sekä käsitystään kielestä ja identiteetistä 
• syventää ryhmäviestintätaitojaan sekä oppii analysoimaan ja arvioimaan ryhmäviestinnän ilmiöitä 
• oppii tarkastelemaan kielen ja nonverbaalisten keinojen merkitystä ja tilanteista vaihtelua eri vuorovaikutustilanteissa. 

 

Moduulin keskeiset sisällöt 

• oman vuorovaikutusosaamisen reflektointi, palautteen antaminen ja vastaan-ottaminen, kuuntelutaidot sekä tavoitteellinen ja rakentava osallistuminen ryhmän vuorovaikutukseen 
• vuorovaikutustilanteiden analyysi, keskustelun rakentuminen, merkitysneuvottelu, kieli ja nonverbaalinen viestintä sekä ryhmäviestinnän ilmiöt, kuten roolit, jännitteet ja koheesio 
• kieli ja identiteetti sekä kielen tilanteinen vaihtelu 

 

Opintojakso 3. Kirjallisuuden analyysi ja tulkinta (2 op)  

Moduuli AI4: Kirjallisuus 1 (2 op) 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• syventää ja monipuolistaa lukemisen tapojaan 
• tuntee kauno- ja tietokirjallisuuden lajeja ja ilmaisukeinoja 
• monipuolistaa taitoaan lukea, analysoida ja tulkita monimuotoista kirjallisuutta tarkoituksenmukaista lähestymistapaa ja käsitteistöä hyödyntäen 
• ymmärtää kirjallisuuden monitulkintaisuutta. 

 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• kirjallisuuden tehtäviä ja lukemisen tapoja, erityisesti elämyksellinen ja kokemuksellinen lukeminen ja kirjoittaminen 
• kirjallisuuden keskeisiä lajeja, ilmaisukeinoja ja analyysin käsitteitä 
• kertomus ja kertomuksellisuus kauno- ja tietokirjallisuudessa sekä muissa teksteissä, esimerkiksi teatteriesityksissä, elokuvissa, peleissä tai muissa mediateksteissä 
• kirjallisuuden tulkinnan erilaisia lähestymistapoja 
• vähintään kahden kokonaisteoksen lukeminen 

 
Opintojakso 4. Valta ja vaikuttaminen (2 op)  

Moduuli: AI5 Tekstien tulkinta 1 (2 op) 

 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• syventää kriittistä lukutaitoaan, erityisesti medialukutaitoaan 
• ymmärtää median toimintatapoja, median merkityksen identiteettien rakentumisessa ja median roolin yhteiskunnallisena vaikuttajana 
• oppii tulkitsemaan monimuotoisia tekstejä, erityisesti mediatekstejä, sekä analysoimaan niiden ilmaisutapoja ja vuorovaikutusta 
• perehtyy vaikuttamisen ja argumentoinnin keinoihin sekä syventää niihin liittyviä tietoja ja taitoja. 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• sananvapaus, mediakritiikki, mediaetiikka 
• tekstien ideologisuuden tunnistaminen, mielipiteen ja tutkimustiedon erot 
• vaikuttamisen kielelliset ja audiovisuaaliset keinot sekä argumentoinnin tavat ja retoriset keinot 
• lähdekritiikki, tiedonhankinta ja -hallinta, tekijänoikeudet 
• puhuttujen ja kirjoitettujen kantaa ottavien ja vaikuttavien tekstien analysointia ja tuottamista 
• vähintään yhden kokonaisteoksen lukeminen (esim. elämäkerta) 

 

Opintojakso 5. Kirjoitus- ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen (2 op)  

Moduulit: AI6 Kirjoittaminen 1 + AI7 Vuorovaikutus 2 

 

AI6 Kirjoittaminen 1 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• rohkaistuu kirjoittajana ja syventää kirjoitusprosessin hallinnan taitojaan 
• syventää käsitystään tekstin rakenteen, kielen ja ilmaisutapojen vaikutuksesta tekstin merkityksiin 
• syventää taitoaan käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana ja arvioida tekstien luotettavuutta 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• kirjoittaminen prosessina: ideointi, aiheen rajaus sekä näkökulman valinta; jäsentely, muokkaaminen ja viimeistely; palautteen antaminen ja vastaanottaminen 
• tekstien pohjalta kirjoittaminen, kielen- ja tekstinhuoltoa 
• tekstin omaäänisyyttä tukevia sanataideharjoituksia 
• vähintään yhden kokonaisteoksen lukeminen (esim. historiallinen romaani tai kirjoittamiseen liittyvä teos) 

 

AI7 Vuorovaikutus 2 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• lisää esiintymisrohkeuttaan ja ymmärrystään esiintymisjännityksestä
• kehittää esiintymistaitojaan sekä kykyään tuottaa erilaisia puhuttuja tekstejä myös digitaalisissa ympäristöissä 
• syventää kykyään analysoida ja arvioida puhuttuja tekstejä ja audiovisuaalista viestintää 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• esiintymisjännitys ja vireystila, esiintymisen vuorovaikutteisuus ja yleisön vastuu 
• puheenvuoron rakentaminen ja esittäminen yksin, ryhmässä tai audiovisuaalisena tekstinä; kohdentamisen, kontaktin, havainnollistamisen ja ilmaisun taidot 
• vuorovaikutustaidot ja -etiikka eri viestintäkanavissa, esimerkiksi sosiaalisessa mediassa 
• puhuttujen ja audiovisuaalisten tekstien analysointi ja arviointi 

 

Opintojakso 6. Kirjallisuuden konteksteja (2 op)  

Moduuli: AI8 Kirjallisuus 2 

 
AI8 Kirjallisuus 2 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• lisää kirjallisuuden tuntemustaan ja oppii tarkastelemaan kaunokirjallisuutta myös osana muuttuvaa yhteiskuntaa 
• ymmärtää eri kontekstien merkityksen kirjallisuuden tulkinnassa 
• tuntee Suomen kirjallisuuden ja maailmankirjallisuuden keskeisiä teoksia ja teemoja sekä osaa analysoida niitä osana kulttuurikontekstia 

 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• Suomen kirjallisuus monimuotoisena, moniäänisenä ja monikielisenä ilmiönä osana maailmankirjallisuutta 
• kirjallisuuden tutkimista eri konteksteissaan: tekijän ja lajin konteksti, historiallinen ja kulttuurinen konteksti, poliittinen ja yhteiskunnallinen konteksti 
• tekstien tarkastelua eri näkökulmista, kuten ihmiskuvan, identiteettien, maailmankuvan sekä arvo- ja aatemaailman muutosten näkökulmista 
• vähintään kahden eri aikakauden kokonaisteoksen lukeminen, joista toinen on Suomen kirjallisuutta ja toinen maailmankirjallisuutta 

 

Valtakunnalliset valinnaiset opinnot 

 

Opintojakso 7. Vuorovaikutustaitojen syventäminen (2 op)  

Moduuli: AI9 Vuorovaikutus 3 (2 op) 

 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• monipuolistaa erityisesti jatko-opinnoissa ja työelämässä tarvittavia vuorovaikutustaitojaan 
• kehittää valmiuksiaan ymmärtää ja ratkoa vuorovaikutuksen ongelmia sekä toimia rakentavasti ja eettisesti erilaisissa, haastavissakin vuorovaikutustilanteissa sekä ymmärtää vuorovaikutuksen kulttuurisia piirteitä ja kontekstisidonnaisuutta 
• syventää kykyä analysoida vuorovaikutusta erilaisista näkökulmista 

 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• opiskelussa ja työelämässä tarvittavat vuorovaikutustaidot, esimerkiksi kokouksiin, neuvotteluihin ja työhaastatteluihin liittyvät vuorovaikutustaidot 
• oman idean tai näkemyksen vakuuttava esittäminen, argumentoinnin tavat ja retoriset keinot 
• erilaisten vuorovaikutustilanteiden ja -suhteiden sekä niihin vaikuttavien tekijöiden analysointia sekä konfliktit ja ongelmanratkaisu ryhmässä 
• dialoginen ja rakentava vuorovaikutus, vuorovaikutukseen liittyvä etiikka 
• mahdollisesti osallistuminen toisen asteen puheviestintätaitojen päättökokeeseen eli Puhvi-kokeeseen 

  

Opintojakso 8. Kirjoitustaitojen syventäminen (2 op)  

Moduuli: AI10 Kirjoittaminen 2 (2 op) 

 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• kehittää kirjallista ilmaisukykyään ja taitoaan tuottaa asiatyylinen, laajahko teksti aineistoja hyödyntäen 
• kehittää kirjoittamisen prosessin hallintaansa ja taitojaan muokata tekstiään 

 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• kantaa ottavien ja pohtivien tekstien suunnittelu ja tuottaminen 
• tiedonhallinnan taidot, lähteiden arviointi, lähdekritiikki, tekijänoikeudet 
• kirjoittamisen eri vaiheiden ja ajankäytön hallinnan harjoittelu 
• aiheen rajaaminen, näkökulman ja aineistojen valinta, aineistojen käyttötavat tekstissä 
• tekstin muokkaaminen ja viimeistely, tekstin omaäänisyys, kielen- ja tekstinhuoltoa 
• vähintään yhden kokonaisteoksen lukeminen 

  

Opintojakso 9. Lukutaitojen syventäminen (2 op)  

Moduuli: AI11 Tekstien tulkinta 2 (2 op) 

 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• syventää kriittistä ja kulttuurista lukutaitoaan 
• osaa analysoida, tulkita ja arvioida erilaisia, monimuotoisia tekstejä 
• ymmärtää tekstin tavoitteiden ja kontekstin merkityksen tekstien tulkinnassa 
• osaa esittää ja perustella tulkintansa teksteistä tarkoituksenmukaisia käsitteitä käyttäen 

 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• monimuotoisten asia- ja mediatekstien ja fiktiivisten tekstien analyysi ja tulkinnan rakentaminen sekä käsitteiden käyttö 
• erilaisia tapoja tulkita tekstejä 
• tekstin sijoittaminen tilanne- ja kulttuurikontekstiinsa 
• monimuotoisten tekstien tavat rakentaa merkityksiä, esimerkiksi ilmaisutavat ja –muodot sekä rakenteet 
• vähintään yhteen kokonaisteokseen tutustuminen 

 

 Koulukohtaiset valinnaiset opinnot 

 

Opintojakso 10. Luova kirjoittaminen (2 op) 

Moduuli: AI12 Luova kirjoittaminen (2 op) 

 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• tuottaa sanataidetta 
• vahvistaa identiteettiään kirjoittajana ja syventää omaäänisen luovan tekstin tuottamisen taitojaan 
• oppii ymmärtämään ja arvostamaan sanataidetta ilmaisumuotona 
• löytää itsestään uusia alueita kirjoittajana 
• oppii antamaan ja vastaanottamaan rakentavaa palautetta 
• saa tukea muihin äidinkielen ja kirjallisuuden opintoihin 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• kirjoittamisrohkeutta ja -iloa tukevia pieniä harjoituksia 
• sanan yhdistämistä muihin ilmaisumuotoihin 
• oman tyylin löytämistä 
• omaelämäkerrallista kirjoittamista 
• kaunokirjallisuuden lajien harjoittelua (lyriikka, proosa ja draama) omien kiinnostuksen kohteiden ja tavoitteiden mukaisesti 

 

Opintojakso 11. Kielenhuolto (2 op) 

Moduuli AI13: Kielenhuolto (2 op) 

 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• oppii ymmärtämään yleiskielen ja kielenhuollon merkityksen 
• oppii kiinnittämään huomion omien tekstiensä kieleen ja hallitsemaan yleiskielen normit 
• osaa kirjoittaa hyvää asiatyyliä tekstin kontekstin ja tavoitteen huomioiden. 

 

Opintojakson keskeiset sisällöt  

• perehdytään yleiskielen normeihin sekä tekstien tyyleihin ja rakenteisiin ja tehdään niihin liittyviä harjoituksia 
• kirjoitetaan tekstejä ja tutkitaan niitä erityisesti kielenhuollon näkökulmasta 
• hiotaan ja parannetaan omia tekstejä sekä tyylin että kielen osalta. 

 
Opintojakso 12. Kivestä scifiin (2 op) 

Moduuli: AI14 Kirjallisuus 3 (2 op) 

 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• laajentaa tietojaan kirjallisuudesta 
• innostuu lukemaan kirjallisuutta monipuolisesti 
• saa tukea muihin äidinkielen ja kirjallisuuden opintoihin. 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• Kurssilla opiskelija lukee noin 10 kirjaa sovitulta aihealueelta. 
• Kirjat voivat olla romaaneja, tietokirjoja, näytelmiä, novelli- tai runokokoelmia. 
• Kirjoilla täytyy olla jokin yhdistävä tekijä, esim. maa, genre, aikakausi, tematiikka. 
• Luettavat teokset sovitaan yhdessä opettajan kanssa. 
• Kurssin voi suorittaa koska tahansa lukio-opintojen aikana, mieluiten kuitenkin 2. tai 3. vuosikurssin aikana. 

 

Opintojakso 13. Ilmaisutaito (2 op) 

Moduuli: AI15 Ilmaisutaito 

 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija 

• tuntee olonsa turvalliseksi ja uskaltautuu kokeilemaan uusia asioita ja ilmaisemaan itseään pelkäämättä arviointia 
• tulee nähdyksi, kuulluksi ja hyväksytyksi sellaisena kuin on 
• oppii ottamaan tilaa ja antamaan sitä myös muille 
• oppii kunnioittamaan yhteisiä sopimuksia 
• tiedostaa toisen rajat ja omat rajansa ja kunnioittaa niitä 
• oppii sietämään epävarmuutta: uskaltamaan ja luottamaan siihen, että tilanne kantaa 
• löytää keinoja esiintymisjännityksen hallitsemiseen. 

 

Opintojakson keskeiset sisällöt 

• draamasopimus 
• aistien herkistäminen, kehotietoisuus, rentoutuminen ja keskittyminen 
• vuorovaikutus ja yhteistyö 
• liike- ja nonverbaalinen ilmaisu 
• statusilmaisu 
• puhe, äänenkäyttö ja tekstin tulkinta