Toivakan kunnan iltapäiväkerhotoiminta lv 2026-2027
Toimintavuoden alussa ja myös toimintavuoden aikana järjestetään lasten kokous, jossa käydään läpi yhteisiä pelisääntöjä, toimintatapoja ja lasten toiveita koko lukuvuoden toiminnan pohjaksi. Lasten kokouksesta kirjoitetaan tiivis tiedote huoltajille ja tarvittaville yhteistyökumppaneille.

• Eettinen kasvu ja yhdenvertaisuus: ketään ei kiusata ja mahdolliset kiusaamistilanteet käsitellään heti sekä hankalimmat tilanteet keskustellaan myös huoltajien kanssa
• Leikki ja vuorovaikutus: järjestetään mahdollisuuksia sekä vapaalle että ohjatulle leikille yksin ja yhdessä
• Liikunta ja ulkoilu: päivittäin ulkoillaan "joka sää on ulkoilusää," leikitään perinteisiä pihaleikkejä, pallopelejä ja liikuntasalissa liikutaan. Lisäksi osallistutaan mahdolliseen koulun kerhotoiminnan liikuntakerhoon.
• Ruokailu ja lepo-/ rauhoittumishetki: aamuihin kuuluvat aamupalat sekä iltapäiviin tarjottavat välipalat. Rauhoittumishetki järjestetään tarpeen mukaan.
• Kulttuuri ja perinteet: vuodenkierron merkkipäivät kuten pääsiäinen, joulu ym. antavat sisältöä toimintaan
• Käden taidot ja askartelu ovat luonnollinen osa IP-toimintaa lapsilähtöisesti
• Kuvallinen, musiikillinen, kehollinen ja kielellinen ilmaisu nousevat usein esille lasten toiveissa ja tekemisissä
• Mediataitoja tuetaan mm. ottamalla koulun ipadit toimintaan mukaan.
• Arkiaskareet, elinympäristö ja kestävä elämäntapa huomioidaan arjen ja itsestä huolehtimisen taitojen kehittämisenä, esim. säänmukaisen pukeutumisen ohjaamisena ja sillä, että ei heitellä roskia luontoon, vaan voidaan kerätä vaikka jonkun toisenkin roskia pois
• Erilaiset tiedolliset ja taidolliset aihepiirit tulevat osana liikkumista, leikkiä, kuvallista ja musiikillista toimintaa osana IP-arkea lasten kuulemisen ja mielenkiinnon kohteiden mukaan.

Kankaisten Iipparin esimerkkipäivä:

• Koulupäivän päättyessä: Ulkoilua ja tarvittaessa lepo hetki (yksilöllistetty, jokaisen kaipaamalla tavalla)

• Välipala klo 14: rauhallinen ruokailutilanne ja hyvät ruokailutavat

• Läksyhetki: rauhallinen paikka koulutehtävien tekemiseen

• Ohjattu toiminta tai vapaa leikki: lasten omaehtoinen leikki ja yhdessäolo tai lauta-pelejä, askartelua, liikuntaa tai muuta toimintaa

• Ulkoilu: sääolosuhteiden mukaan päivittäin

• Kotiinlähtö tai päiväkodin puolelle siirtymminen: Tiedonsiirrot huoltajille tai päiväkodin työntekijöille.