RAB2.3 (ks RAB 3.5)
Kurssin sisältö
Haastattelu, lukeminen, luonteenpiirteitä, vapaaehtoistyö, mieltymyksistä kertominen ja Internetin käyttö.
Tutustuminen omaan sanomalehteen ja sen esittely.
Suullisen, kirjallisen ja kuullunymmärtämisen harjoittelua. Kerrataan perfektin ja imperfektin käyttöä. Uutena pronominit tout, celui, ceux jne., pluskvamperfekti, imperfekti si-ehtolauseessa, alustavasti konditionaaliin tutustuminen.
![image.jpg](https://peda.net/tampere/tyl/vieraat-kielet/ranska/b2-ranska/rab2-3/kurssin-sis%C3%A4lt%C3%B6/image-jpg:file/photo/2e22744b26f80c8d809a78a9314be15ab192a2a2/image.jpg)
Tutustuminen omaan sanomalehteen ja sen esittely.
Suullisen, kirjallisen ja kuullunymmärtämisen harjoittelua. Kerrataan perfektin ja imperfektin käyttöä. Uutena pronominit tout, celui, ceux jne., pluskvamperfekti, imperfekti si-ehtolauseessa, alustavasti konditionaaliin tutustuminen.
![image.jpg](https://peda.net/tampere/tyl/vieraat-kielet/ranska/b2-ranska/rab2-3/kurssin-sis%C3%A4lt%C3%B6/image-jpg:file/photo/2e22744b26f80c8d809a78a9314be15ab192a2a2/image.jpg)
Oppikirja
Ks. Rab3.5 Escalier 2
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen
Kuullun ymmärtämiskoe
Luetun ymmärtämiskoe
Kirjoitelma
Sanasto- ja rakennekoe
Kuullun ymmärtämiskoe
Luetun ymmärtämiskoe
Kirjoitelma
Sanasto- ja rakennekoe