Historia

Hyvän esseevastauksen ohjeet

HYVÄN HISTORIANVASTAUKSEN OMINAISUUKSIA:

Vastauksessa on riittävästi ns. historiallista faktaa. Laita siis lihaa luiden ympärille. Lihaa saat lukemalla oppikirjaa ja muuta kirjallisuutta.

Vastaus ei ole luettelo. Pelkän faktan listaaminen ilman taustojen ja seurausten pohdintaa/selvittelyä ei tuo vastaukseen kypsyyttä eikä luki- ja tiedä, oletko tietämisen lisäksi myös ymmärtänyt asian. Muista siis kysymykset MIKSI ja MITÄ SIITÄ SEURASI. Jos pystyt tarkastelemaan asi- aa monesta näkökulmasta, tee se. Jos asiasta on olemassa ristiriitaista tai aivan uutta tietoa, kerro se. Näin osoitat, että hallitset historiallisen tiedon luonteen.

Vastauksessa ei ole virheitä. Jätä ennemmin asia mainitsematta kuin arvaa. Jos olet epävarma esim. nimistä ja vuosiluvuista, kierrä ansa hie- man epätäsmällisellä ilmaisulla (”20-luvun alussa”, ”NL:n silloinen pre- sidentti” jne.). Älä paljasta, ettet tiedä, joten unohda ”muistaakseni”, ”taisi olla” -tyyppiset epävarmuutesi esiin tuovat lauseet.

Vastaus on tarkasti rajattu. Mieti huolellisesti, mitä kysytään. Pieni alustus voi olla paikallaan, mutta suhteuta alustuksen pituus vastauk- seen eli älä keskity löytöretkien syihin, jos kysytään seurauksia. Ansio- kaskaan asian vierestä vastaaminen ei tuo pisteitä.

Vastaus on kypsä. Kiinnitä huomiota kieliasun asiallisuuteen, vältä puhekieltä, kuluneita fraaseja ja muita äidinkielen tunneillakin esille tuotuja virheitä. Älä julista äläkä paasaa. Vältä radikaalisuutta, ole ra- kentava ja maltillinen. Mielipiteitä voi olla jonkin verran, jos ne ovat hy- vin perusteltuja ja sopivat vastaukseen. Reaalivastaus ei kuitenkaan ole mikään mielipidekirjoitus.

Vastaus on huolellisesti suunniteltu ja kirjoitettu. Pyri siihen, että lukija ottaa vastauksesi mielellään käteensä. Suunnittele vastaus huo- lellisesti etukäteen, yritä saadaan aikaiseksi mahdollisimman loogisesti ja sujuvasti etenevä vastaus. Aloita aina kysymykseen mahdollisesti si- sältyvän termin määrittelyllä. (Kylmällä sodalla tarkoitetaan... ym.) Älä aliarvioi käsialan, kappalejaon ja muiden ulkoisten seikkojen vaikutusta ensivaikutelmaan.

Dokumenttitehtävän dokumentti on käsitelty huolellisesti. Katso aina ensin, kuka dokumentin on tehnyt, milloin ja miksi. Analysoi ja poh- di. Yritä huomata jotain, mitä muut eivät huomaa. Osoita, että kykenet soveltamaan tietojasi. Ota dokumentista kaikki irti, vastaa moniosaisissa tehtävissä huolellisesti kumpaankin kysymykseen, vaikka palaisit jo ha- lusta vastata laajempaan taustakysymykseen.

Lähde: Forum 1 Historia, Opettajan opas. Kohi & al. Otava 2010.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä