MU1 Intro – kaikki soimaan (2 op)
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- kehittää äänenkäyttöään ja musisointitaitojaan
- uskaltaa käyttää musiikkia ilmaisunsa välineenä ja tuottaa musiikillisia ideoita
- harjaantuu hahmottamaan musiikin elementtejä kokemuksellisesti
- tutkii ja syventää omaa kuuntelusuhdettaan
- ymmärtää ja osaa soveltaa teknologian käyttömahdollisuuksia musiikissa
- ymmärtää musiikin merkityksiä ja merkityksellisyyttä elämässä ja yhteiskunnassa
- toimii edistäen turvallisen ääniympäristön syntymistä.
Keskeiset sisällöt
- monipuoliset äänenkäyttöä sekä laulu- ja yhteismusisointitaitoja kehittävät tehtävät ja ohjelmisto
- luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät
- musiikin merkitysten pohdintaan innostava kuuntelu- ja musisointiohjelmisto
- musiikkiteknologian monipuolisen hyödyntämisen mahdollisuudet
- mahdollisuuksien mukaan konserttikäyntejä ja tutustumista muihin taide- ja kulttuuripalveluihin
Paikalliset kirjaukset
Laaja-alainen osaaminen
- Vuorovaikutusosaaminen: Musisointi ja luova musiikin tuottaminen tapahtuvat vuorovaikutuksessa osana ryhmää.
- Hyvinvointiosaaminen: Musiikin merkityksiä tutkimalla ja sanallistamalla opitaan musiikin vaikutuksia ihmiseen ja hyvinvointiin. Itseilmaisu turvallisessa ryhmässä rakentaa luottamusta ryhmään koko lukio-opintoja varten.
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Monipuolinen kuuntelu- ja musisointiohjelmisto laajentaa ymmärrystä eri kulttuureista.
- Monitieteinen ja luova osaaminen: Luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät kehittävät luovaa osaamista. Musiikkiteknologian tarkoituksenmukainen käyttö yhdistää taiteen tekemistä ja teknologiaa.
Arviointi
- työskentely, vuorovaikutus ja aktiivinen osallistuminen opetukseen
- musisointi
- luovat tuotokset
- kirjalliset tehtävät ja kuuntelutehtävät
- Vuorovaikutusosaaminen: Musisointi ja luova musiikin tuottaminen tapahtuvat vuorovaikutuksessa osana ryhmää.
- Hyvinvointiosaaminen: Musiikin merkityksiä tutkimalla ja sanallistamalla opitaan musiikin vaikutuksia ihmiseen ja hyvinvointiin. Itseilmaisu turvallisessa ryhmässä rakentaa luottamusta ryhmään koko lukio-opintoja varten.
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Monipuolinen kuuntelu- ja musisointiohjelmisto laajentaa ymmärrystä eri kulttuureista.
- Monitieteinen ja luova osaaminen: Luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät kehittävät luovaa osaamista. Musiikkiteknologian tarkoituksenmukainen käyttö yhdistää taiteen tekemistä ja teknologiaa.
Arviointi
- työskentely, vuorovaikutus ja aktiivinen osallistuminen opetukseen
- musisointi
- luovat tuotokset
- kirjalliset tehtävät ja kuuntelutehtävät
Formatiivinen arviointi tukee ja ohjaa oppimista. Kannustava arviointi ja ohjaava palaute tukevat opiskelijan myönteistä kehitystä musiikillisena toimijana. Osana formatiivista arviointia opiskelija tekee itsearviointia. Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi lisää arvioinnin monipuolisuutta ja tukee opintojakson tavoitteiden toteutumista.
Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.