Valtakunnalliset valinnaiset opinnot

MU3 Genre - globaali uteliaisuus (2 op)

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • ymmärtää musiikin kulttuurisidonnaisuutta ja kulttuurien välisiä kytköksiä
  • suhtautuu uteliaasti ja perehtyy kokemuksellisesti itselleen uusiin musiikin lajeihin ja musiikkikulttuureihin
  • hahmottaa itsensä osana globaalia musiikillista maailmaa
  • tunnistaa omat lähtökohtansa sekä kulttuurien välisen vastavuoroisuuden haasteet ja mahdollisuudet.

Keskeiset sisällöt

  • erilaiset musiikinlajit, musiikkityylit ja -kulttuurit sekä niihin kytkeytyvät merkitykset ja arvostukset
  • musiikkikulttuurit kulttuurin osana
  • monipuolinen työskentely erilaisten musiikkien kanssa

Paikalliset kirjaukset

Laaja-alainen osaaminen
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Itselle vieraampiin musiikkikulttuureihin tutustuessa opitaan ymmärtämään musiikin kulttuurisidonnaisuutta ja musiikkikulttuurien välisiä kytköksiä.
- Eettisyys ja ympäristöosaaminen: Musiikillisen maailmankuvan laajentaminen edistää kulttuurisen moninaisuuden kunnioitusta ja eri ryhmien välistä dialogia.
- Yhteiskunnallinen osaaminen: Musiikki on aina osa kulttuuria ja yhteiskuntaa. Tutustumalla musiikkiin yhdistämme sen merkityksiä yhteiskunnalliseen tilanteeseen ja kulttuurien välisiin kytköksiin.

Arviointi
- työskentely, vuorovaikutus ja aktiivinen osallistuminen opetukseen
- musisointi ryhmässä
- luovat tuotokset
- kirjalliset tehtävät ja kuuntelutehtävät

Formatiivinen arviointi tukee ja ohjaa oppimista. Kannustava arviointi ja ohjaava palaute tukevat opiskelijan myönteistä kehitystä musiikillisena toimijana. Osana formatiivista arviointia opiskelija tekee itsearviointia. Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi lisää arvioinnin monipuolisuutta ja tukee opintojakson tavoitteiden toteutumista.

Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.

Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti muuten kuin pakottavissa tilanteissa.

MU4 Demo - luovasti yhdessä (2 op)

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • kehittää luovaa osaamistaan musiikillisessa tai taiteidenvälisessä prosessissa
  • ottaa vastuuta ryhmän musiikillisesta toiminnasta
  • syventää ymmärrystään musiikillisen vaikuttamisen ja vuorovaikutuksen tavoista
  • hahmottaa musiikin suhdetta muihin taiteenlajeihin ja mediaan.

Keskeiset sisällöt

  • moduulin tavoitteiden toteuttamistavan ja ohjelmiston opiskelijalähtöinen suunnittelu
  • musiikillinen tai taiteidenvälinen ryhmän resurssien mukaan
  • musiikin vaikuttavuus esimerkiksi vuorovaikutuksessa, lyriikassa ja muissa taiteissa, mediassa tai yhteiskunnassa

Paikalliset kirjaukset

Laaja-alainen osaaminen
- Vuorovaikutusosaaminen: Projektimainen opintojakson toteutus ja aiempaa itsenäisempi ohjelmiston valinta kehittävät opiskelijan yhteistyötaitoja. Yhteinen tavoite, vastuun ottaminen ryhmästä sekä rakentavan palautteen antaminen ja vastaanottaminen kehittävät opiskelijan vuorovaikutustaitoja.
- Yhteiskunnallinen osaaminen: Opitaan havainnoimaan musiikin ja kulttuurin vaikuttavuutta yhteiskunnallisessa keskustelussa. Toimiessaan projektissa ryhmän jäsenenä opiskelija oppii ottamaan vastuuta yhteiskunnallisena toimijana.
- Monitieteinen ja luova osaaminen: Opintojakson sisällöt ja tavoitteet rohkaisevat tarkastelemaan musiikkia laajemmin osana muita taiteita ja mediaa. Opiskelijalähtöisen projektin toteuttamisessa ohjataan ja kannustetaan aiempaa itsenäisempään luovaan osaamiseen.

Arviointi
- työskentely, vuorovaikutus ja aktiivinen osallistuminen opetukseen
- musisointi ryhmässä ja esiintyminen
- luovat ja kirjalliset tuotokset
- vastuun ottaminen ja organisointitaidot projektissa

Koska MU4-opintojakso on luonteeltaan projektimainen ja opiskelijalähtöinen, opintojakson arvioinnin tarkemmat linjaukset ja painotukset sovitaan yhteistyössä opiskelijoiden kanssa opintojakson alussa.

Formatiivinen arviointi tukee ja ohjaa oppimista. Kannustava arviointi ja ohjaava palaute tukevat opiskelijan myönteistä kehitystä musiikillisena toimijana. Osana formatiivista arviointia opiskelija tekee itsearviointia. Opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointi lisää arvioinnin monipuolisuutta ja tukee opintojakson tavoitteiden toteutumista.

Opintojakso arvioidaan numeroarvosanalla 4-10.

Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.