6.22 Temaattiset opinnot
Temaattiset opinnot
Oppiaine ja tehtävä
Lukiokoulutuksen oppimäärä voi sisältää laaja-alaista osaamista kehittäviä temaattisia opintoja. Temaattisten opintojen tavoitteet ja sisällöt päätetään paikallisessa opetussuunnitelmassa.
TO1 Liikennekasvatus (2 op)
Opiskelija saa vähintään B-luokan ajokortin.
Keskeinen sisältö
Opiskelija suorittaa ajokorttia varten vaadittavan liikennekasvatuksen teoreettisen osan ja vähintään B-luokan ajokortin.
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen: Opiskelija toimii aktiivisesti oman ja muiden turvallisuuden hyväksi.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
TO2 Kulttuuripassi (2 op)
Tavoitteet
Tavoitteena on, että Simon lukion opiskelija osallistuu lukion aikana erilaisiin kulttuuritapahtumiin ja/tai kansainväliseen toimintaan tai osallistuu itse erilaisten kulttuuritapahtumien järjestämiseen ja tuottamiseen.
Keskeinen sisältö
Opiskelijat voivat osallistua tapahtumiin koko lukioajan ja saavat niistä merkintöjä periaatteella kulttuuritapahtuma/merkintä. Jonkinlainen kirjallinen dokumentti on esitettävä merkinnän saamiseksi (pääsylippu, tehty työ, työ- ja muut todistukset jne.).
Kun merkintöjä on yhteensä 16, opiskelija saa suoritusmerkinnän kurssista. Samankaltaisia tapahtumia voi olla korkeintaan 4.
Tapahtumat voivat olla mm. elokuvia, konsertteja, näyttelyitä, luentoja, teatteria, tanssiesityksiä tai erilaista osallistumista koulun projekteihin. Myös matkat, vaihto-oppilasvuosi, artikkelien kirjoittaminen, käännökset, videointi ja valokuvaus lasketaan mukaan.
Laaja-alainen osaaminen
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Suomalaisen, eurooppalaisen ja globaalin kulttuuriperinnön tuntemus sekä kulttuurisen moninaisuuden ymmärtäminen.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
TO3 Kulttuurimatka (2 op)
Tavoitteet
- Opitaan tuntemaan eri taiteenalojen ajankohtaisia muotoja ja ilmiöitä.
- Tarkastellaan taiteen merkitystä yhteiskunnassa ja omassa elämässään.
- Opitaan seuraamaan ja käyttämään kulttuuripalveluja.
- Käytetään lukiossa opittuja taideaineiden (musiikki ja kuvataide) tietoja ja taitoja kulttuuripalvelujen kuluttajana.
Keskeinen sisältö
- Suunnitellaan ja toteutetaan kulttuurimatka haluttuun kohteeseen.
- Tarkastelun kohteena voivat olla esim. musiikin, kuvataiteen, arkkitehtuurin, teatterin, tanssin ja median toimijat.
- Arvioidaan ja raportoidaan omista taidekokemuksista muille päiväkirjan, blogin tai vastaavan muodossa.
Laaja-alainen osaaminen
- Vuorovaikutusosaaminen: Opiskelijoilla on iso rooli kulttuurimatkan suunnittelussa. Yhteinen tavoite ja vastuun ottaminen ryhmästä kehittävät opiskelijan vuorovaikutustaitoja.
- Yhteiskunnallinen osaaminen: Opitaan tuntemaan laaja-alaisesti kulttuurialan toimintaa ja ammatteja.
- Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Kulttuuritarjontaan tutustuminen syventää käsitystä eri taidealoista Suomessa ja taidealojen yhteydestä globaaliin kulttuuriin.
Arviointi
- aktiivinen osallistuminen opetukseen
- kirjalliset ja taiteelliset tehtävät
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
TO4 Kansainvälisyys / opintomatka (2 op)
Ulkomaille tai Ahvenanmaalle suuntautuvan opintomatkan suunnittelu, toteutus ja loppuraportointi.
Keskeiset sisällöt
- matkakohteeseen tutustuminen
- matka- ja majoitusjärjestelyt
- varainkeruu
- blogi
Laaja-alainen osaaminen
Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Kansainvälisyysvalmiudet ja maailmankansalaisen asenne sekä suomalaisen, eurooppalaisen ja globaalin kulttuuriperinnön tuntemus sekä kulttuurisen moninaisuuden ymmärtäminen.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
TO5 Kansainvälisyysprojekti (2 op)
Kansainvälisyysprojekti pitää sisällään lukiomme kansainvälisyystoimintaan liittyviä toimintoja, kuten Erasmus+ projektit, vaihtoprojektit yhteistyöoppilaitoksiin sekä muut kansainvälisen toiminnan tasot, jotka eivät kuulu kulttuurimatkan alle. Projekti pitää sisällään työskentelyä niin kotimaassa ja omissa kouluissa tai ulkomailla tai molemmissa vastuuopettajan johdolla. Ei pidä sisällään opiskelijan omia opiskeluvaihtoon liittyviä vaihtoja mm. vaihto-opiskelijajärjestön kanssa.
Tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on saada opiskelija toimimaan onnistuneesti erilaisen projektin parissa ja huomioimaan siitä tulevat haasteet ja ongelmanratkaisutilanteet, ottaen huomioon kansainvälinen toimintaympäristö ja mm. kulttuurierot niin Euroopassa kuin muualla maailmassa. Hän oppii myös kunnioittamaan muiden näkemyksiä ja ottamaan huomion monikulttuurisen toimintaympäristön, myös Suomessa toimiessaan. Tavoitteena on myös kasvattaa opiskelijan kielitaitoa ja kommunikointikykyä hänelle jopa vieraassa kulttuuriympäristössä.
Keskeiset sisällöt
Opintojakso voi sisältää mm. seuraavia asioita
- matkavarausten tekeminen
- matkustaminen erilaisilla kulkuvälineillä
- etäyhteyksien kautta toimiminen
- vieraalla kielellä kommunikointi
- tutustuminen mm. kohdemaan kulttuuriin ja tapoihin
- projektityössä toimiminen
- projektityön tekeminen
- varautuminen ja varustautuminen
Laaja-alainen osaaminen
Kansainvälistä osaamista vahvistavat laaja-alaisen osaamisen alueista erityisesti vuorovaikutusosaaminen, yhteiskunnallinen osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen. Näiden osana tai lisäksi painottuvat globaalikansalaisen asenne, kulttuuriset ja kielitaidot, yhteistyö- ja tiimitaidot sekä avoin kiinnostus uusien ulottuvuuksien ja mahdollisuuksien kohtaamiseen ja elinikäiseen oppimiseen.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.