Opintojaksolla tehtävien töiden tarkoitus on kemiassa tarpeellisten käytännön taitojen kartuttaminen, ts. opetella erilaisten mittalaitteiden ja tutkimusmenetelmien käyttöä ja tutkimusraporttien kirjoittamista. Opintojakso antaa hyvät valmiudet yo-kokeen kokeellisuutta painottaviin tehtäviin ja jatko-opintoihin. 

Aihepiirien valinnassa otetaan huomioon oppilaiden toivomuksia. 

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on että  opiskelija

• tutkii luonnonilmiöihin liittyviä lainalaisuuksia kokeellisin menetelmin
• kertaa laboratoriotyöskentelyn sääntöjä ja käytänteitä
• oppii suunnittelemaan ja toteuttamaan kemiallisiin reaktioihin liittyviä mittauksia ja kokeita yhdessä muiden kanssa
• osaa havainnoida, kirjata, analysoida ja esittää mittausten ja kokeiden tuloksia
• perehtyy työselostusten ja raporttien laatimiseen

Keskeiset sisällöt

• Erilaiset kemian reaktiot ja mittaustekniikat
• Tutkimussuunnitelman tekeminen
• Tulosten analysointi ja raportointi

Laaja-alainen osaaminen

• Vuorovaikutusosaaminen:Opintojaksolla toteutetaan ryhmissä kokeellisia tutkimustehtäviä. Vuorovaikutusta opitaan yhdessä ja yhteistyössä työskentelemällä.
• Monitieteinen ja luova osaaminen: Opintojakso mahdollistaa oman kemian kiinnostuskohteen syvällisemmän tutkimuksen tekemisen. Uteliaisuus ja motivaatio oppia sekä etsiä merkityksiä ja yhdistellä asioita uudenlaisilla tavoilla ovat keskeistä.

Arviointi

• Opintojakson arvioidaan suoritusmerkinnällä suoritettu/hylätty
• Opintojakson arviointi perustuu aktiiviseen osallistumiseen, monipuoliseen näyttöön sekä opiskelijan käsitteellisten ja menetelmällisten tietojen ja taitojen havainnointiin. Arvioinnissa voidaan käyttää myös itse- ja vertaisarviointia sekä ryhmätuotosten arviointia. Erilaisten kirjallisten tuotosten lisäksi voidaan arvioida opiskelijan kokeellisen työskentelyn taitoja sekä esimerkiksi tiedon hankintaa ja tutkimisen taitoja. Laaja-alainen osaaminen arvioidaan osana opintojakson formatiivista ja summatiivista arviointia. 
• Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti