Opintojaksot
Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen ja englanti globaalina kielenä (ENA1 + ENA2), 4op
Moduulien 1–2 aikana opiskelija luo kokonaiskuvan englannin kielestä lingua francana sekä omasta kehittymisestään englannin oppijana ja osaajana. Samalla tarkastellaan kulttuurista ja kielellistä monimuotoisuutta yhteiskunnan, mutta myös opiskelijan henkilökohtaisesta näkökulmasta. Opiskelija tarkastelee kieliprofiilissaan itseään myös muiden kielten, mukaan lukien äidinkielten, käyttäjänä, osaajana ja oppijana.
Yleiset tavoitteet
- rohkaistuu kehittämään kielitaitoaan
- vahvistaa vuorovaikutuksessa toimimisen taitojaan sekä kielellistä itsetuntoaan
- monipuolistaa kielenopiskelutaitojaan ja oppii hyödyntämään tarkoituksenmukaisia kielenopiskelun apuvälineitä
- tunnistaa tapoja kehittää rakentavaa vuorovaikutusta ja kehittää rakentavan vuorovaikutuksen strategioitaan ja ongelmanratkaisutaitojaan
- syventää käsitystään kielitietoisuudesta ja monikielisyydestä sekä syventää tietoaan englannin asemasta kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden näkökulmasta.
- analysoi ja kehittää taitoaan käyttää itse- ja vertaisarviointia oppimista tukevana menetelmänä
- pystyy suhteuttamaan osaamistaan taitotasoon B2.1.
Keskeiset sisällöt
- henkilökohtaisen kieliprofiilin laatiminen
- tavoitteiden asettelu kielten opiskelulle
- tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen sekä rakentava vuorovaikutus, merkitysneuvottelut ja kielentäminen hyvinvoinnin ja itsetunnon rakentajana
- erilaisiin teksti- ja tyylilajeihin tutustuminen sekä puhujien eri taustat ja statusvaikutukset
- äänteiden muodostuminen ja puheen tuottaminen; englannin variantteja ja vertailua muihin kieliin
- viestintätyyli erilaisissa medioissa
- monikielisyys voimavarana, englanti äidinkielenä, toisena kielenä, virallisena kielenä, globaalina kielenä
- kansainvälisyys arjessa ja lähiympäristöissä, liikkuvuus sekä kansainväliset suhteet
Laaja-alainen osaaminen
Opintojaksossa toteutuvat laaja-alaisen osaamisen osa-alueet hyvinvointiosaaminen, vuorovaikutusosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen. Opiskelijaa ohjataan rakentamaan kielellistä itsetuntemustaan, tunnistamaan omia vahvuuksiaan sekä kehittämiskohteitaan kielenoppijana ja vahvistamaan sinnikkyyttä kielen opinnoissa. Vuorovaikutusosaamista vahvistetaan erilaisissa viestintätilanteissa ja –harjoituksissa. Lisäksi häntä ohjataan ymmärtämään englannin kielen variantteja ja kielen asemaa kansainvälisessä vuorovaikutuksessa. Opintojaksossa pyritään myös kehittämään opiskelijan kielitietoisuutta ja rakentavia viestintätaitoja kieli- ja kulttuurirajoja ylittävässä vuorovaikutuksessa.
Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.