Valtakunnalliset valinnaiset opinnot

Perustason alkeet 3 (VKB21)

Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelijaa muodostamaan kokonaisnäkemys perustason alkeisvaiheesta ja edistymisestä kohdekielen opinnoissa.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.2 tavoitteiden mukaisesti.

Keskeiset sisällöt

  • sosiaalisen kohtaamisen tilanteet arjessa, tavanomaiset asiointitilanteet
  • vapaa-ajan vietto ja harrastukset
  • koulu

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa toteutuvat laaja-alaisen osaamisen osa-alue vuorovaikutusosaaminen. Opiskelijaa ohjataan harjoittelemaan vuorovaikutusta kohdekielelle tyypillisillä ilmaisukeinoilla erilaisissa tilanteissa ja saamaan kokemuksia kieli- ja kulttuurirajoja ylittävässä vuorovaikutuksessa sekä kehittämään kielitietoisuuttaan ja monilukutaitoaan. 

Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.

Perustaso 1 (VKB22)

Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelijaa hyödyntämään kohdekieltä tiedonhankinnan välineenä. Moduulissa vahvistetaan opiskelijan kansainvälisyysvalmiuksia ja rohkaistaan opiskelijaa toimimaan oman kulttuurinsa lähettiläänä.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3 tavoitteiden mukaisesti.

Keskeiset sisällöt

  • kohdekielen maantieteellinen levinneisyys, variantit
  • Suomi kohdekielellä opiskelun näkökulmasta
  • arjen tavat ja traditiot sekä kulttuurierojen vertailua

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa toteutuvat laaja-alaisen osaamisen osa-alueet vuorovaikutusosaaminen ja globaali- ja kulttuuriosaaminen. Opiskelijaa ohjataan harjoittelemaan vuorovaikutusta kohdekielelle tyypillisillä ilmaisukeinoilla erilaisissa tilanteissa ja saamaan kokemuksia kieli- ja kulttuurirajoja ylittävässä vuorovaikutuksessa sekä kehittämään kielitietoisuuttaan. Opiskelijaa ohjataan tunnistamaan niin oman kuin kohdekulttuurin piirteitä ja arvostamaan kulttuurista identiteettiä ja moninaisuutta.

Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.

Perustaso 2 (VKB23)

Moduulin tehtävänä on tarjota opiskelijalle välineitä ilmaista kohdekielellä tuntemuksiaan ja mielipiteitään. Moduulissa harjoitellaan vuorovaikutuksen ylläpitoa ja aktiivisen kuuntelun taitoa.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3–A2.1 tavoitteiden mukaisesti.

Keskeiset sisällöt

  • hyvinvointi ja terveys
  • eri elämänvaiheet

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa toteutuvat laaja-alaisen osaamisen osa-alueet hyvinvointiosaaminen ja vuorovaikutusosaaminen. Opiskelijaa ohjataan harjoittelemaan vuorovaikutusta kohdekielelle tyypillisillä ilmaisukeinoilla hyvinvointiin ja terveyteen liittyen erilaisissa tilanteissa ja vuorovaikutusympäristöissä.

Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.

Perustaso 3 (VKB24)

Moduulin tehtävänä on ohjata opiskelija kielialueen kulttuurisesti ja historiallisesti keskeisten aiheiden pariin. Moduulissa rohkaistaan opiskelijaa käyttämään kohdekieltä itselle kiinnostavia kulttuuriaiheita tutkiessa. Moduulin aikana opiskelija tekee oman kohdekielisen tuotoksen.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.

Keskeiset sisällöt

  • eri kulttuuriaiheita kieli- ja kulttuurialueelta
  • ajankohtaiset kulttuuriaiheet
  • luova toiminta opiskelijoiden oman mielenkiinnon perusteella

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa toteutuvat laaja-alaisen osaamisen osa-alueet monitieteinen ja luova osaaminen ja globaali- ja kulttuuriosaaminen. Opiskelijaa ohjataan tutustumaan kohdekielen kulttuuriaiheisiin ja luovaan toimintaan eri kulttuuriaiheiden tiimoilta.

Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.

Perustaso 4 (VKB25)

Moduulin tehtävänä on vahvistaa opiskelijan itsetuntoa kielenkäyttäjänä tarjoamalla mahdollisuuksia pohtia ja harjoitella kieltä erilaisissa jatko-opintoihin ja työelämään liittyvissä tilanteissa.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.

Keskeiset sisällöt

  • opiskelu koulussa sekä mahdolliset jatko-opinnot ja työelämä
  • tulevaisuudensuunnitelmat

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa toteutuu laaja-alaisen osaamisen osa-alue yhteiskunnallinen osaaminen. Opiskelijaa ohjataan yhteiskunnalliseen osaamiseen syventymällä jatko-opiskeluun sekä työelämäaiheisiin ja pohtimaan tulevaisuudensuunnitelmiaan.

Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.

Perustaso 5 (VKB26)

Moduulin tehtävänä on rohkaista opiskelijaa lukemaan ja tulkitsemaan oman kielitaitonsa mukaisesti eri tasoisia ja pituisia tekstejä. Moduulissa vahvistetaan tekstien tulkitsemiseen tarvittavia strategioita ja syvennetään taitoa tuottaa kieltä vuorovaikutustilanteen edellyttämällä tavalla ottaen huomioon viestin vastaanottaja.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 tavoitteiden mukaisesti.

Keskeiset sisällöt

  • ajankohtaiset aiheet
  • kohdekieliset mediat
  • lähdekritiikki

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa toteutuu laaja-alaisen osaamisen osa-alue monitieteinen ja luova osaaminen. Opiskelijaa ohjataan tiedonhankintataitojen ja tiedon luotettavuuden arvioinnin syventämiseen.

Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.

Perustason jatko 1 (VKB27)

Moduulin tehtävänä on auttaa opiskelijaa vahvistamaan perustason tekstin tulkinta- ja tuottamistaitoja.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.2 tavoitteiden mukaisesti.

Keskeiset sisällöt

  • erilaiset asuinympäristöt
  • kestävä elämäntapa

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa toteutuu laaja-alaisen osaamisen osa-alue eettisyys ja ympäristöosaaminen. Opiskelijaa ohjataan tutustumaan muun muassa kestävään elämäntapaan ja mahdollisuuksiin toteuttaa kestävää elämäntapaa erilaisista lähtökohdista.

Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.

Perustason jatko 2 (VKB28)

Moduulin tehtävänä on auttaa opiskelijaa muodostamaan kokonaisnäkemys perustason kielitaidosta. Moduulin aikana vahvistetaan taitoja, joita opiskelija hyödyntää pystyäkseen jatkamaan osaamisensa omaehtoista kehittämistä.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.2 tavoitteiden mukaisesti.

Keskeiset sisällöt

  • kansainvälinen osaaminen ja yhteistyö
  • tutustuminen erilaisiin kansainvälisiin kielitaidon arviointijärjestelmiin
  • kielitaitovaatimukset muun muassa jatko-opinnoissa

Laaja-alainen osaaminen

Opintojaksossa korostuu laaja-alaisen osaamisen osa-alue globaali- ja kulttuuriosaaminen. Opiskelijaa ohjataan tunnistamaan erilaisia toimintaympäristöjä kansainvälisestikin ja esimerkiksi vahvistamaan monilukutaitoaan ja tutustumaan muun muassa opiskeluun ja yhteistyöhön erilaisia kansainvälisyyden toimintamuotoja hyödyntäen.

Laaja-alaisen osaamisen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia ja opintojakson aikana annettuja erilaisia näyttöjä, jotka testaavat monipuolisesti kielitaidon eri osa-alueita.