Kieli globaalissa maailmassa ja vuorovaikutusosaaminen (VKA2)
Moduulin tehtävänä on tarkastella kohdekieltä globaaliosaamisen näkökulmasta. Tehävänä on myös tarkastella, miten kieli ja kielitaito vaikuttavat eettisesti kestävään toimintaan kaikessa viestinnässä. Moduulissa avataan rakentavan vuorovaikutuksen (mediaatio) käsitettä keskeisenä kielitaidon osa-alueena. Moduulissa harjaannutetaan vuorovaikutusta kieli- ja kulttuurirajoja ylittävissä tilanteissa.
Yleiset tavoitteet
- tunnistaa tapoja kehittää rakentavaa vuorovaikutusta
- kehittää rakentavan vuorovaikutuksen strategioitaan ja ongelmanratkaisutaitojaan
- vahvistaa vuorovaikutuksessa toimimisen taitojaan sekä kielellistä itsetuntoaan
- syventää tietoaan kohdekielen asemasta kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden näkökulmasta.
Keskeiset sisällöt
- kansainvälisyys arjessa ja lähiympäristöissä, liikkuvuus
- rakentava vuorovaikutus, merkitysneuvottelut ja kielentäminen hyvinvoinnin ja itsetunnon rakentajana
- puhujien eri taustat ja statusvaikutukset
- kohdekielen äänteiden muodostuminen ja puheen tuottaminen; kohdekielen variantit ja vertailua muihin kieliin
- viestintätyylit erilaisissa medioissa
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet
Opintojaksossa toteutuvat laaja-alaisen osaamisen osa-alueet vuorovaikutusosaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen. Opiskelijaa ohjataan ymmärtämään englannin kielen variantteja ja kielen asemaa kansainvälisessä vuorovaikutuksessa. Opintojaksossa pyritään myös kehittämään opiskelijan kielitietoisuutta ja rakentavia viestintätaitoja kieli- ja kulttuurirajoja ylittävässä vuorovaikutuksessa.
Arviointi
Opintojakson arviointi perustuu valtakunnallisiin tavoitteisiin ja monipuolisesti annettuihin erilaisiin näyttöihin, jotka testaavat kattavasti kielitaidon eri osa-alueita. Eri osa-alueisiin voi sisältyä niin kirjallinen kuin suullinen tuottaminen sekä kyky työstää erilaisia tekstejä eri muodoissa. Laaja-alaisten opintojen arviointi kytkeytyy osaksi muuta arviointia.