Musiikilliset tiedot ja taidot sekä tuottaminen
| Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet | Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy |
| T2 ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön ja laulamiseen sekä kehittämään keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä | Lauletaan monipuolista laulustoa, esim. suomalaiset lastenlaulut, perinnelaulut, vuoden kiertoon ja juhliin liittyvät laulut Harjoitellaan soittamaan ja säestämään erilaisia kappaleita kehorytmeillä, rytmisoittimilla, melodiasoittimilla ja sointusoittimilla Kannustetaan ja rohkaistaan soittamiseen, rohkaistaan kokeilemaan soittimia ennakkoluulottomasti. Yhteissoitossa jokaiselle löytyy oma paikka ryhmän jäsenenä. Mahdollisuuksien mukaan oppilaat voivat tulla välituntisin harjoittelemaan yhteissoittoa musiikkiluokkaan. |
L2 |
| T3 kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen | Leikit, pelit, musiikkiliikunta, toiminnallinen opetus | L1, L2 |
| T4 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia ääniympäristön ja musiikin elämykselliseen kuunteluun sekä ohjata häntä jäsentämään kuulemaansa sekä kertomaan siitä |
Tutustutaan erilaisiin musiikkikokoonpanoihin * perinnemusiikki
Kuunnellaan monipuolisia ja erilaisia musiikkinäytteitä elämyksellisesti ja osataan erottaa kuullusta asioita
Tutustutaan musiikin ääniympäristöihin, hyödynnetään oppilaiden omia kokemuksia (esim. soittoäänet, Youtube, pelit, elokuvat, TV, radio) |
L2 |
| T5 rohkaista oppilasta improvisoimaan sekä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai monitaiteellisia kokonaisuuksia eri keinoin ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen | Oppilasta rohkaistaan omiin luoviin tuotoksiin ja improvisointiin turvallisessa ympäristössä esim. pienryhmissä Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan musiikin teknologiaan ja äänentoistolaitteisiin Opetuksessa voidaan tallentaa ja esitellä oppilaille heidän omaa tuotantoaan.
|
L1, L2, L5, L6 |