Käsitellään ja keskustellaan omista kokemuksista ja havainnoista

Opetuksessa rakennetaan yhteyksiä muihin oppiaineisiin ja omiin yhteisöihin

Pohditaan musiikin merkityksiä elämän eri tilanteissa eri aikoina ja aikakausina.

Tutustutaan Savitaipaleen omaan musiikkiperinteeseen ja -perintöön mahdollisuuksien mukaan esim. pyytämällä savitaipalelaisia muusikoita ja soittajia vierailemaan koulussa

Opetuksessa käytetään apuna Savitaipaleen perusopetuksen Kulttuuripolkua musiikin osalta.

Oppilas harjoittelee nuottien (tai muiden merkkijärjestelmien) mukaan soittamista ja laulamista

rytmi : rytmimerkkejä ja tahtilajeja

melodia: nuottien nimet ja paikat viivastolla

harmonia: sointumerkkejä, duuri ja molli

dynamiikka: voimakkuuksia ja niiden vaihteluja

sointiväri: soundi

muoto: kappaleen rakenne