EN 6.2

Submit your written/ video and your COVERING LETTER/ PERSONAL STATEMENT here by Monday 14 March

1. Write a CV (see p. 176)
- Choose a vacancy you want to apply for (p. 174 )
OR Make a video CV
- see p. 175-176 to know what things to include in it
- MP4 format and approximately 1 minute.
- your face must be seen and you must speak loud enough to be heard!

2. Write an application/covering/motivation letter = hakemuskirje (see p. 177-178. Not in PDF, so that I can make comments)
OR a personal statement= haet yliopistoon ja kirjoitat kirjeen, jossa tuot persoonaasi esiin ja yrität erottua muista hakijoista. Älä toista faktoja, jotka pystyy lukemaan CV:stä.
Tässä apukysymyksiä personal statementiin https://www.ucas.com/sites/default/files/ucas-personal-statement-worksheet.pdf
Täällä lisää selvitystä personal statementistä https://www.prospects.ac.uk/applying-for-university/getting-into-university/personal-statements-for-university-applications
Valitse täältä yliopisto ja koulutusohjelma https://www.mastersportal.com/articles/2585/how-to-apply-to-a-university-in-europe-in-2022.html
Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Listening comprehension test Thursday 17 February 2022

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

I
You will hear part one twice: first straight through and then in short
sections. Answer questions 1–5.

1. Why did Melissa Hamilton’s parents want her to be a doctor
or lawyer?




2. Why wasn’t Melissa accepted by the Royal Ballet School?






3. What happened in Birmingham?




4. What was the condition Masha Mukhamedov set for Melissa?






5. What does she say ballet means to her?






II
You will hear the second part twice: first straight through, then in short
sections. Answer questions 6–15.

6. What is the Government’s decision about?




7. Why is this worrisome?






8. What establishes the credibility of this group of experts?




9. What will this effort allow the medical community to do?






10. What option remains open to patients?




11. What will help the individual patient out?






12. What is the first problem?




13. What does Laura say about the “leading experts”?






14. What does the example of osteoporosis show?




15. What, for example, does Laura think scientists will find?






III
You will hear five short dialogues. You will hear each once. Answer
questions 16–20.

16. What made the robbery possible?






17. How did the sharks get into the golf course lake?






18. How did Anne scare Jim?






19. What does John’s mother tell him to do?






20. What led to the arrest of the man?






IV
You will hear five short dialogues. You will hear each once. Answer
questions 21–25.

21. What would the woman probably say next?






22. What would the woman probably say next?







23. What would the man probably say next?






24. What would the man probably say next?






25. What would the woman probably say next?






V Tässä osassa kuulet viisi ilmoitusta. Kuulet kunkin ilmoituksen vainkerran. Kuultuasi ilmoituksen vastaa kysymykseen lyhyesti suomeksi.



a) Mikä erityinen vahinko myyjälle tapahtui, ja miten asiakas
reagoi siihen?


b) Millainen ominaisuus geenimuunnellulla lajikkeella oli, ja
minkä virheen maanviljelijät tekivät?


c) Mihin Peyon sukulaiset ovat ryhtyneet, ja miten Peyo keksi
Smurffien nimen?


d) Mitä yllättävää krokotiili teki, ja mitä haittaa sen kahdesta
hampaasta pelättiin olevan?


e) Miksi Dale Crawford sai parkkisakon, ja mitä erityistä sen
maksamiseen liittyi?


Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Welcome to English Course 6! (6.2)

Welcome to English Course 6 - learning online!

You'll need these:

  • Sanomapro KAMPUS Key: 6GPK(Täällä tehdään  loppukoe. Täällä on myös paljon hyviä tehtäviä kirjan kappaleisiin ja kielioppiin liittyen!= Opiskelijan verkkotehtävät)
  • Pedanet (Kurssimateriaalit-> englanti-> Tuija Paksula-> EN6.2 (avain: Money) -Tänne laitan kurssin materiaaleja ja tehtävien palautuskansiot)
  • Lataa Arttu-sovellus puhelimeesi (sen avulla voit kuunnella oppikirjan tekstejä, kun näytät sovellusta puhelimeltasi tekstiin)



Content:

KAPPALEET + KIELIOPIT

Unit 1 (School & Study ) + INFINITIIVI ja ING-muoto

  • Topic 1= What is education for? Looking back: What I wish I had learned at school 
  • Topic 2= Procrastination: Why we procrastinate
  • Topic 3= Theme vocabulary: Register

Unit 2 (The next step) + PRONOMINEJA (interrogatiivi-, demonstratiivi- ja indefiniittipronominit)

  • Topic 5= The world is your classroom ->The great escape: studying abroad
  • Topic 6= Money matters-> Earning and learning
  • Topic 7= Theme vocabulary: Education

Unit 3 (The cost of living) + ADJEKTIIVI + PREPOSITIO -> opettele listat s.224-226

  • Topic 9= Business news
  • Topic 11= Theme vocabulary: Banking and economy

Unit 4 (Working life) 

  • Topic 13= Earning a living
  • Topic 15= Theme vocabulary: Work

->Löydät vastauksi harjoituksiin ja kielioppiesityksiä sekä -harjoituksia Pedan vasemmasta laidasta.

Palautettavat työt (2kpl): 

- VIDEO-CV (deadline Monday 14 March)
- KIRJALLINEN TYÖHAKEMUS tai VIDEO-CV (deadline Monday 14 March)


Kurssin koeaine kirjoitetaan toiseksiviimeisellä oppitunnilla.

KURSSIKOE SanomaPro:ssa normaalisti koeviikolla (1. rivi = 1.4. perjantaina)
- Kurssin Arviointi = (Koe)+ (koeaine) + (kuuntelujen keskiarvo) -> näiden keskiarvo 

And remember-> Everything you do, you do it for you! Don't hesitate to ask for help!