Lukiolain (714/2018) 31 § edellyttää, että nuorille tarkoitettuun lukiokoulutuksen oppimäärään kuuluvia opintoja järjestettäessä koulutuksen järjestäjän tulee olla yhteistyössä opiskelijoiden huoltajien kanssa. Huoltajille on annettava riittävän usein tietoa opiskelijan työskentelystä ja opintojen edistymisestä.

Yhteistyö on monipuolista, ja sen toteuttamisen tapoja kehitetään suunnitelmallisesti. Lukiosta koulutusmuotona ja sen käytänteistä tiedotetaan huoltajia ja heitä kannustetaan tukemaan opiskelijan opintoja sekä osallistumaan oppilaitoksen toiminnan kehittämiseen ja yhteistyöhön. Opiskelijan työskentelyä ja opintojen edistymistä seurataan yhdessä opiskelijan kanssa, ja niistä annetaan riittävän usein tietoa hänen huoltajilleen. Lisäksi opiskelijoille ja huoltajille annetaan tietoa ohjauksesta, yhteisöllisestä opiskeluhuollosta sekä erityisopetuksesta ja muusta oppimisen tuesta.

Opiskelijan yksilölliset edellytykset ja tarpeet ohjaavat yhteistyön toteutusta. Kodin ja oppilaitoksen yhteistyössä ja erityisesti yksilökohtaisessa opiskeluhuollossa otetaan huomioon aikuistuvan nuoren ja täysi-ikäisen opiskelijan kehittyvä itsenäisyys ja oma vastuullisuus. Yhteistyössä huomioidaan myös perheiden moninaisuus ja yksilöllisyys. Huoltajien osaamisen hyödyntäminen oppilaitoksessa vahvistaa toimintakulttuuria. Yhteistyö korostuu koulutuksen nivelvaiheissa, opintojen suunnittelussa ja mahdollista tukea tarvitsevan opiskelijan ohjaamisessa ja tukemisessa.

Vastuu yhteistyön kehittämisestä sekä sen edellytysten ja toimintatapojen luomisesta on koulutuksen järjestäjällä. Koulutuksen järjestäjä päättää paikallisessa opetussuunnitelmassa kodin ja oppilaitoksen yhteistyön toteuttamisesta. 

Yhteistyö huoltajien ja kotien kanssa kuuluu Rauman Lyseon lukion toimintakulttuuriin, ja se jatkuu opiskelijan koko lukio-opiskelun ajan Lukiolain 31 § (10.8.2018/714) mukaisesti, jonka mukaan "Huoltajille on annettava riittävän usein tietoa opiskelijan työskentelystä ja opintojen edistymisestä.". Tämä lain kohta koskee myös 18 vuotta täyttäneitä opiskelijoita. 

Opiskelijoidemme kotiväellä ja Rauman Lyseon lukion henkilökunnalla on erilainen suhde nuoreen. Opiskelijan kotiväki on oman nuorensa asiantuntija, jonka osuus nuoren tarpeiden määrittäjänä ja kasvatuksen suunnittelijana on kiistaton. Rauman lukion moniammattillisen yhteistyön tavoite onkin auttaa kotiväkeä nuoren kasvun, kehityksen ja oppimisen tukemisessa.

Rauman Lyseon lukion ohjauksen perusajatuksena kodin ja koulun yhteistyössä on, että kotiväki saa koulultamme tukea nuoren kasvatukseen ja oppimiseen liittyvissä asioissa. Huoltajilla tulee siis olla riittävä mahdollisuus perehtyä lukiomme työhön. Ensisijainen yhdyshenkilö kodin ja koulun välillä on opiskelijan ryhmänohjaaja.

Luonnollisesti tiedotamme kotiväelle koulumme toiminnasta ja tapahtumista koulumme myös kotisivujen ja erilaisten tiedotteiden kautta. Yhteydenpitoon koulun ja kodin välillä kuuluvat myös vanhempainillat. 

Opiskelijahuoltoryhmä on yhteydessä opiskelijoiden kotiväkeen tarpeen vaatiessa. Yleensä keskustelemme ensin nuoren itsensä kanssa, mutta jos tilanne ei tällä keinoin selviä, otamme yhteyttä kotiin. Yhteydenottojemme tarkoituksena on pitää kotiväki ajan tasalla nuoren tilanteesta koulussa ja toisaalta saada kokonaisvaltainen kuva nuoren elämästä.

Lähtökohtana yhteistyössä on aikuistuvan nuoren ja täysi-ikäisen opiskelijan itsenäisyyden ja oman vastuullisuuden huomioon ottaminen sekä huolenpito tukea tarvitsevasta opiskelijasta.