Matematiikka:

Ota matematiikan vihkosi esille. Kirjoita otsikoksi Murtolukuja ja sekalukuja. Alleviivaa otsikko viivaimella.

Opettaja sanelee murtolukuja ja sekalukuja, ja sinä kirjoitat ne sanelujärjestyksessä vihkoosi. Murtoluku- ja sekalukusanelun löydät Videot- kohdasta. Kun olet valmis, lähetä kuva sivusta opettajalle. Opettaja tarkistaa, menivätkö tehtävät oikein. 

Ota matematiikan kirjasta sivu 111. Opettaja lukee sinulle päässälaskut. Kirjoita vastaukset kirjaasi. Päässälaskutkin löydät Videot-kohdasta.

Tämän jälkeen ota matematiikan kirjastasi Harjoittelua- aukeama sivuilta 114-115. Voit pelata sivun 114 peliä, jos joku ehtii pelata sitä sinun kanssasi. Jos kukaan ei ehdi pelaamaan kanssasi, voit hypätä suoraan tehtäviin. Tee myös mökki 25.

Äidinkieli:

Kuuntele Fedja-setä, kissa ja koira, jakso 5: Isä ja äiti, minulle kuuluu hyvää.

Jakso 5

Vastaa allaoleviin kysymyksiin kokonaisilla virkkeillä ympäristöopin vihkosi taakse, aikaisempien kuunteluehtävien alle. Pääotsikko on jo valmiina. Voit laittaa väliotsikoksi Jakso 5: Isä ja äiti, minulle kuuluu hyvää. Alleviivaa myös väliotsikko.

1) Mitä Fedja-setä päätti tehdä isälle ja äidille?

2) Milloin Fedja-setä erityisesti ikävöi vanhempiaan?

3) Kuka/ketkä kirjoitti/vat kirjeen loppuun ja miksi?

4) Miksi kirjeen loppuun kirjoitettiin Fusti-setä?

5) Miksi kirje ei mennyt nopeasti perille?

6) Mitä luulet Fedja-sedän vanhempien tekevän saatuaan kirjeen?

Ota äidinkielen lukukirja esille ja sieltä sivu 86. Lue teksti adjektiiveista huolellisesti, ajatuksen kanssa. Pysähdy välillä miettimään, ymmärsitkö lukemasi.

Tee lukukirjasta sivulta 87 tehtävät 1-2 äidinkielen vihkoosi. Laita otsikoksi Adjektiivit. Alleviivaa otsikko viivaimella. Muista merkitä myös sivunumero ja tehtävänumero.

Tässä malli muistinvirkistykseksi:

Adjektiivit

s. 87

1. a) Aamulla olen äkäinen.

b)

Tee työkirjasta sivulta 56 tehtävä 1.

Ehtisikö aikuinen katsomaan, että olet ymmärtänyt tehtävät oikein?

Kuuntele Helsingin sanomien Lasten uutiset. Mikä oli päivän aihe? Kerro aiheesta kotona jollekin aikuiselle.

HS - Lasten uutiset

Käsityö:

1)

Milloin pehmolelusi ovat päässeet viimeksi ulos? Nekin tarvitsevat raitista ilmaa ja pientä vuosihuoltoa.

Kerää pehmolelusi vaikka pyykkikoriin tai isoon kestokassiin. Näin saat ne helposti kannettua ulos. 

Harjaa pehmoleluistasi pölyt pois. Jätä ne hetkeksi tuulettumaan. Kanna ne takaisin sisälle ja laita takaisin omalle paikalleen.

2)

Viime viikolla harjoittelit kotona silittämistä. Voit edelleen jatkaa harjoituksia aikuisen valvonnassa. Nyt kannattaa harjoitella näitä arjen taitoja ja olla avuksi kotona.

Tänään on tarkoitus harjoitella vaatteiden viikkaamista. Voit aloittaa vaikka T-paidoista. Vanhemmillasi on varmasti oma tyyli viikkaukseen. Käytä ensisijaisesti teidän perheen tyyliä. Toivottavasti joku ehtii näyttämään sinulle mallia.

Tässä alapuolella on linkki T-paidan, pyyhkeen ja muotoonommellun lakanan viikkaukseen. Voit harjoitella myös tämän videon ohjeilla. Siisti vaatekaappi tuo varmasti iloa sinulle. Jos innostuit, järjestä oma vaatekaappisi kerralla kuntoon.

T-paidan viikkaus

Muuta:

Muistathan täyttää kouluvihkosi huolellisesti. Olemme harjoitelleet vihkotyötä koulussa. Ohjeet koskevat myös uskonnon ja ympäristöopin vihkoja. Vihoissa on ruudut ja viivastot, jotta sinun on helpompi kirjoittaa suoraan. Kirjaimien kuuluu mahtua ruudun sisälle. Muista myös jättää tehtävien väliin yksi rivi tyhjää. Muista täyttää vihkoa myös järjestyksessä.

Löytyykö kotoasi rairuohon tai ohran siemeniä sekä multaa? Nyt olisi hyvä aika istuttaa pääsiäisruoho. Keskiviikkona ympäristöopin tunnilla, annan ohjeet kasvun seurantaan ja raportoimiseen. Voit jättää istutuspuuhat myös keskiviikkoon.

Keskiviikon kuvataiteen tunnille tarvitaan pajunkissoja. Löytyykö kotisi lähimaastosta kauniita pajunoksia? Sunnuntaina on palmusunnuntai ja keskiviikon kuvataiteen tunnilla koristellaan oksia. Voisit hakea oksat jo valmiiksi odottamaan. Mukaan kannattaa ottaa myös pienet oksasakset. Näin pajun sitkeät oksat katkeavat parhaiten. Pyydä äiti tai isä kanssasi kävelylle/ulkoilemaan ja hakekaa oksat yhdessä.

Muistattehan lähettää kuvan pyydetyistä etäopetustehtävistä opettajan WhatsAppiin. Saatuani kuvan, merkkaan sen suoritetuksi. Muutoin tehtävä jää suorittamatta. Kuvan vastaanottaminen on toistaiseksi ainoa keino minulle nähdä, että olet tehnyt annettuja tehtäviä. Siihenkin on tulossa pian muutos. Laitan Wilmaan lähiaikoina erillisen viestin koskien Peda.nettiin rekisteröitymistä. Lähitulevaisuudessa saatte tallentaa tehtävät Peda.nettiin. Tässä vielä lista tehtävistä, jotka on pitänyt palauttaa minulle: kuva leipomuksesta (vapaaehtoinen), onnistumiskeräys, sanatalo ja sanelu. Vielä ehdit kirimään, jos et ole näitä tehnyt!

Musiikki
Jatketaan rytmittelyjä ja tutustutaan samalla eri sävellyksiin.

1. Taputa mukana E. Grieg
2.Taputa mukan Tchaikovsky
3. Taputa mukana Bizet