Etäopetus

Etäopetus

Etäopetustoimintamalli poikkeustilanteissa

Etäopetusjärjestelyjä tehdään tilanteissa, joissa yksittäinen oppilas opiskelee muualla (esim. sairauden vuoksi) tai suurempi joukko opettajia tai oppilaita ei voi osallistua opetukseen (esim. opettajan ja oppilaiden pitkä välimatka).

Oppilaalla on oikeus opetukseen myös poikkeustilanteessa. Tällä ohjella helpotetaan etäopetuksen käynnistämistä tilanteessa, jossa ei ole ollut aikaa valmistautua asiaan ennalta. Tavoitteena on turvata oppilaan ja opettajan vuorovaikutus ja oppiminen mahdollisimman hyvin poikkeustilanteesta huolimatta. 

Pedagogisesti huomioon otettavat asiat

Mikä on opetuksessa oleellista?

  • Keskitytään tärkeimpiin ja keskeisimpiin tavoitteisiin ja sisältöihin
  • Luodaan selkeät ohjeet ja aikataulut päivälle. Missä ja milloin ohjeet jaetaan (esim. aamulla Pedanetissa, Wilma)?
  • Kuinka paljon opiskellaan itsenäisesti ja paljonko on etäopetusta?
    • Pelkästään itsenäistä opiskelua ei voi olla
    • Etäopetuksella tuetaan oppilasta ja luodaan hänelle mahdollisuus kysyä asioita
    • Opiskelua voidaan myös kontrolloida/seurata etäyhteydellä (kuvayhteys, kuvat läksyistä)
    • Miten järjestetään erityisoppilaiden opetus?
  • Miten arvioidaan?

Oppilaiden iän huomioiminen

  • Mitä pienempi oppilas, sen selkeämmät ohjeet yksikanavaisesti (esim. ohje joko Pedanetissa tai Wilmassa) ja sen suurempi tarve huoltajan/aikuisen avulle tehtävien tekemisessä. 
  • Isommalta oppilaalta voi vaatia enemmän. Hän voi esimerkiksi katsoa itse ohjeet Pedanetista tai Wilmasta ja tehdä tehtävät sähköisessä oppimisympäristössä.
  • Myös se, millä tavalla oppilaat ovat tottuneet opiskelemaan määrittelee, mitä heiltä voi vaatia. 

Onko oppilaalla yhteydet mahdollistava laite kotona?

  • Älypuhelimella pääsee hyvään alkuun.
  • Luokassa olevat oppilaat tarvitsevat kuulokkeet, jos verkkoistunnossa on useampia osallistujia. Kotoa saattaa löytyä kuulokkeet - niitä kannattaa käyttää.
  • Kuvayhteys voidaan luoda puhelimella tai web-kameralla sovelluksien avulla (esim. Teams, Whats App).
  • Onko kotona internetyhteys käytettävissä? Internetyhteys voidaan luoda myös puhelimen internet-yhteyspisteen kautta (Hotspot).

Onko opettajalla yhteydet mahdollistava laite kotona?

  • Koululta kannettava lainaan. Laitteissa on tärkeää nettikamera ja kuulokkeet.
  • Varmista laitteiden toimivuus. Päivitä. Muista laturi - etäyhteys kuluttaa paljon virtaa.
  • Helpota työskentelyäsi lataamalla Teamsin työpöytäversiot koneellesi. 

Opettajien osaaminen, jaksaminen ja rohkeus kokeilla

  • Yhtäkkinen etäopetustilanne on kuormittava. Etäopetus ei ole perusopetuksessa normaali opetusmenetelmä.Tärkeää on uskaltaa rohkeasti kokeilla uutta matalalla kynnyksellä. 

Verkko-opiskelussakin on oltava pelisäännöt

  • Kuka johtaa puhetta, kenellä on puheenvuoro, kenen mikrofoni on päällä/pois?
  • Miten pyydetään puheenvuoroa?
  • Milloin kamera on päällä/pois?
  • Mitä asioita laitetaan pikaviestinä?

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä