Itätuulen valinnaisainevalinnat alakoulussa

4-6 vuosiluokan oppilaalla on mahdollisuus valita yhden vuosiviikkotunnin (1h/viikko) kestoinen valinnaisaine.

Valinnaisaineiden tehtävänä on syventää ja laajentaa oppilaan osaamista oppilaan valinnan mukaisesti. Valinnaisaineiden yhteenlaskettu määrä on vähintään yhdeksän vuosiviikkotuntia vuosiluokilla 1 - 9. Valinnaisaineena voidaan tarjota perusopetuksen yhteisten aineiden syventäviä ja soveltavia opintoja tai useasta aineesta muodostettuja oppiainekokonaisuuksia. Valinnaisaineiden tulee edistää perusopetukselle asetettujen tavoitteiden saavuttamista.

Syventävät valinnaisaineet syventävät ja/tai laajentavat yhteisten oppiaineiden tavoitteita ja sisältöjä. Soveltavat valinnaisaineet voivat sisältää aineksia useasta eri oppiaineesta tai laaja-alaisesta osaamisesta. Soveltavilla valinnaisaineilla voidaan edistää oppiaineiden yhteistyötä esimerkiksi taide- ja taitoaineiden opinnoissa, tieto- ja viestintäteknologiassa, kuluttaja- ja talouskasvatuksessa, globaalikasvatuksessa tai draamaopinnoissa.

Valinnaisaineissa oppilaat pääsevät tekemään heitä kiinnostavia asioita ja oppivat tekemisen kautta. Valinnaisaineiden tavoitteena on kehittää oppilaan yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja sekä antaa oppilaille onnistumisen kokemuksia.

Itätuulen koulun 4 - 6 luokille tarjottavat valinnaisaineet ovat seuraavat:

1. Kotitalous 
2. Liikunta (tanssi ja voimistelu) 
3. Puukäsityö ja teknologia
4. Arjen digitaidot
5. Liikunta (palloilu) 
6. Kuvataide 

Oppilaalla on mahdollisuus valita kaksi (2) valinnaisainetta. Yhden syyslukukaudella ja toisen kevätlukukaudella. Yhteensä valinnaisaineiden kesto on yksi vuosiviikkotunti (1h/viikko). 

Valinnaisaineiden tehtävänä on syventää ja laajentaa oppilaan osaamista oppilaan valinnan mukaisesti. Valinnaisaineiden yhteenlaskettu määrä on vähintään yhdeksän vuosiviikkotuntia vuosiluokilla 1 - 9. Valinnaisaineena voidaan tarjota perusopetuksen yhteisten aineiden syventäviä ja soveltavia opintoja tai useasta aineesta muodostettuja oppiainekokonaisuuksia. Valinnaisaineiden tulee edistää perusopetukselle asetettujen tavoitteiden saavuttamista.

Valinnaisaineissa oppilaat pääsevät tekemään heitä kiinnostavia asioita ja oppimaan tekemisen kautta. Valinnaisaineiden tavoitteena on kehittää oppilaan yhteistyö- ja vuorovaikutustaitoja sekä antaa oppilaille onnistumisen kokemuksia.

Tunnit järjestetään lukuvuonna 2026-2027 niin, että valinnaisainetta opiskellaan toisessa, kolmannessa ja neljännessä jaksossa 1 x 75 min / viikko. 4-6 luokkalaiset opiskelevat yli luokkarajojen toimivissa ryhmissä.

Valinnaisryhmien muodostamiseen vaikuttaa käytössä olevan tuntikehyksen määrä sekä aineen valinneiden oppilaiden määrä. Valinnat tulee tehdä huolellisesti, koska valinnaisainetta ei pääsääntöisesti voi vaihtaa ja saman valinnaisaineen voi valita vain kerran 4-6 luokan aikana.

Arviointi tapahtuu suoritusmerkinnällä hyväksytty tai hylätty. 

Valinnaisaineiden sisällöt:

1. KOTITALOUS

Pidätkö ruuanlaitosta? Kotitaloudessa pääset tutustumaan keittöön ja pääset tekemään erilaisia makeita ja suolaisia herkkuja. 

Tavoitteet

• oppiaineen mukaisten välineiden harjoittelu
• reseptien lukemisen harjoittelu
• turvallisten keittiötoimintamallien harjoittelu

Sisällöt/työtavat

• leipominen, ruoanlaitto

Tunneilla luodaan perustaa oppilaiden kotitaloudelliselle osaamiselle.

• • innostutaan arjen tärkeistä keittiötaidoista
  • vahvistetaan hyviä pöytätapoja ja toisen huomioimista
  • työskennellään hygienisesti

Arviointi

• hyväksytty / hylätty
• hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista tuntityöskentelyyn

2. LIIKUNTA - TANSSI JA VOIMISTELU

Kurssin nimi:

Voimistelun taitopolku

Esittelyteksti:

Tykkäätkö liikkua musiikin tahtiin, opetella uusia temppuja ja haastaa itseäsi? Haluaisitko kehittää notkeuttasi, tasapainoasi, vartalonhallintaasi sekä rohkeuttasi turvallisessa ja kannustavassa ilmapiirissä?

Voimistelun taitopolku -kurssilla tutustutaan voimistelun ja tanssillisen voimistelun maailmaan monipuolisesti ja iloisella otteella. Harjoittelemme akrobatian alkeita, kehonhallintaa, vartalonliikkeitä, tasapainoja, hyppyjä, pyörähdyksiä ja liikeyhdistelmiä. Kurssilla pääset myös suunnittelemaan ja esittämään pieniä koreografioita yksin, pareittain tai ryhmässä.

Tunneilla tärkeintä ei ole täydellisyys vaan yrittäminen, oivaltaminen ja yhdessä tekeminen. Kurssi sopii niin aloittelijoille kuin jo aiemmin voimistelua tai tanssia harrastaneille – jokainen saa harjoitella omalla tasollaan.

Tule mukaan kokemaan liikkumisen ilo, heittäytymään musiikin vietäväksi ja löytämään uusia vahvuuksia itsestäsi!

Arviointi: hyväksytty - hylätty 

 3. PUUKÄSITYÖ JA TEKNOLOGIA (laserleikkuri, 3D-tulostin, robotiikka, elektroniikka)

Haluatko oppia käyttämään uuden teknologian laitteita? Miten laserleikkuri toimii? Millainen laite on cnc-jyrsin? Mitä haluaisit tulostaa 3D-tulostimella? Osaatko ohjelmoida robotteja? Haluatko tehdä sähkömoottorilla toimivan laitteen?

Tavoitteet:

• tutustua koulumme uuden teknologian laitteisiin
• oppia teknologiaan ja käsityöhön liittyviä uusia tietoja ja taitoja
• toteuttaa uuden teknologian laitteiden avulla itse suunniteltuja tuotteita
• saada mukavia elämyksiä puukäsityön, teknologian ja elektroniikan parissa

Sisällöt:

• tutustutaan uuden teknologian laitteisiin 
• opitaan laitteiden ohjelmointia ja tekemään niillä erilaisia tuotteita
• opitaan ohjelmoimaan hahmo/robotti tekemään erilaisia tehtäviä ja liikesarjoja
• elektroniikassa opitaan rakentamaan sähkömoottorilla toimiva laite

Työtavat ja oppimisympäristö:

• työskentely tapahtuu Telakalla kädentaitotiloissa
• työskentely toteutetaan yksilö-, pari- tai ryhmätyönä tehtävästä riippuen

Arviointi: 

• Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista tuntityöskentelyyn.
• Hyväksytty / hylätty

 

4. ARJEN DIGITAIDOT

Oletko valmis sukeltamaan digitaaliseen maailmaan ja oppimaan taitoja, joista on hyötyä niin koulussa, harrastuksissa kuin tulevaisuuden työelämässä? Digitaidot-valinnaisaineessa opit käyttämään digilaitteita taitavasti: hallitset tekstinkäsittelyn ja näppäintaidot, muokkaat kuvia ja videoita, tutustut ohjelmoinnin saloihin, kokeilet tekoälyn luovia mahdollisuuksia ja opit käyttämään laitteita sujuvasti eri tilanteissa.

Tavoitteet

Tavoitteena on kehittää oppilaiden digitaalisen sisällöntuotannon, tiedonhallinnan ja teknologian käyttövalmiuksia monipuolisesti. Oppilaat oppivat keskeisiä taitoja, kuten tekstinkäsittelyä, näppäintaitoja, ohjelmointia, kuva- ja videoeditointia sekä tekoälyn hyödyntämistä. Valinnaisainekurssi tukee monilukutaidon kehittämistä ja kannustaa vastuulliseen sekä luovaan teknologian käyttöön.

Sisällöt:

Käytännön taidot ja oma tuottaminen

• Näppäintaitojen ja tekstinkäsittelyn harjoittelu.
• Asiakirjojen tallentaminen ja jakaminen koulun sähköisissä ympäristöissä (esim. pilvipalvelut, sähköiset portfoliot).
• Esitysgrafiikka: taulukoiden, kaavioiden ja diagrammien laatimisen harjoittelu.
• Sähköpostin kirjoittaminen ja lähettäminen.
• Kuvien ja videoiden editoinnin perustaitoihin tutustuminen.
• Ohjelmoinnin perusteisiin tutustuminen: visuaaliset ohjelmointialustat, kuten Scratch.
• Tekoälytyökalujen käyttöön tutustuminen (esim. ideointi, opiskelun tukeminen, tekstin tuottaminen ja kuvien luominen).

Vastuullinen ja turvallinen toiminta

• Käytetään omissa projekteissa vain luvallista materiaalia ja harjoitellaan lähteiden merkitsemistä.
• Harjoitellaan turvallista toimintaa pilvipalveluissa ja verkkoympäristöissä.
• Opitaan arvioimaan verkkolähteiden luotettavuutta. 

Arviointi

• Osallistuminen oppitunneilla: koostetaan näyttöjä omista tuotoksista ja projekteista.
• Hyväksytty / hylätty

5. LIIKUNTA - PALLOILU

Liikkuminen ja liikunta rentouttaa mieltä. Tuntuuko, että kouluviikon liikuntatunneilta jää vielä energiaa ja olisi kiva pelailla enemmän. Valinnaisaineryhmässä siihen on nyt mahdollisuus.

Tavoitteet

• saada onnistumisen elämyksiä
• iloa ja virkistystä
• reilun pelaamisen henki
• pallopelien sääntöihin tutustumista

Sisällöt

Tekemistä eri palloilulajien parissa, esim.

• jalkapallo
• koripallo
• lentopallo
• salibandy
• käsipallo
• yms. muita pallopelejä

Arviointi

• Hyväksytty / hylätty
• Aktiivinen osallistuminen tekemiseen

6. KUVATAIDE

Mikäpä sen hauskempaa kuin piirtäminen, maalaaminen tai askartelu! Tuottaako sinulle iloa käsillä tekeminen ja haluatko kehittää kuvailmaisun taitoasi? Oppitunneilla tehdään töitä yksin sekä yhdessä toisten kanssa. Vuodenkierto ja koulun juhlat ja tapahtumat näkyvät töissä, joita toteutamme. Tutustumme taideteoksiin ja vierailemme Porin taidemuseon työpajassa.

Tavoitteet 

Tavoitteena on syventää erilaisia kuvan tekemisen taitoja ja tutustua hieman taidehistoriaan. Oman luovuuden kehittyminen sekä onnistumisen kokemukset antavat varmuutta ja iloa muuhunkin koulutyöhön.

Sisällöt/työtavat

Monipuoliset työtavat ja erilaisilla tekniikoilla töitä toteuttaen: piirtämällä, maalaamalla, askartelemalla. Toteutamme töitä yksin ja ryhmissä. Vuodenkierto ja koulun juhlat ja tapahtumat näkyvät tekemissämme töissä. Vierailemme Porin taidemuseon työpajassa.

Arviointi:

• Hyväksytty / hylätty