Historia 5.lk
Historian arviointiperusteet 5. Lk
Historian tietolähteiden tunnistaminen
Etsin historiatietoa erilaisista lähteistä.
Tulkinnallisuuden havaitseminen
Erotan faktan ja tulkinnan.
Kronologia
Tunnistan keskeiset historiaan liittyvät ajan jäsentämismuodot.
Annan esimerkkejä eri aikojen yhteiskunnille ja aikakausille ominaisista piirteistä.
Empatia
Eläydyn menneen ajan ihmisen asemaan ja nimeän tämän henkilön toiminnan motiiveja.
Syy- ja seuraussuhteet
Annan esimerkkejä historian ilmiöiden syy- ja seuraussuhteista.
Kuvailen pääpiirteissään joitakin historian ilmiöiden syy- ja seuraussuhteita.
Muutoksen havaitseminen
Kuvaan muutoksia ja kerron, miksi muutos ei ole samaa kuin edistys.
Kerron esimerkkien avulla, että muutos ei tarkoita aina kaikkien ihmisten kannalta samaa asiaa.
Jatkuvuus
Annan esimerkkejä ilmiöiden jatkuvuudesta eri aikakaudesta toiseen.
Tulkintojen selittäminen
Selitän esimerkkien avulla, miksi sama tapahtuma tai ilmiö tulkitaan eri tavoin.
SISÄLLÖT:
S1 Esihistoriallinen aika ja sivilisaation synty
- eläminen pienissä populaatioissa
- metsästyskulttuuri
- maanviljelykulttuuri murros ja sivilisaation synty
S2 Vanha aika ja antiikin perintö
- demokratia Kreikassa
- roomalainen yhteiskunta
- Pohjolan asuttaminen vanhalla ajalla
S3 Keskiaika
- keskiaikainen maailmankuva
- idän ja lännen kulttuurien yhtäläisyydet ja erot
- Suomen siirtyminen historialliseen aikaan ja Ruotsin yhteyteen
S4 Uuden ajan murrosvaihe
- muutokset tieteessä, taiteessa ja ihmisten uskomuksissa
S5 Suomi osana Ruotsia
- kehitys Suomessa 1600-1700 -luvuilla