Historia on menneisyyttä tutkiva tiede, jossa tehdään lähteisiin perustuvaa tulkintaa menneisyyden tapahtumista ja ilmiöistä. Historian opiskelussa peruskoulussa tavoitteena on saavuttaa seuraavia taitoja:

• Historiatiedon hankkiminen: Oppilas osaa etsiä tietoa erilaisista historian tiedonlähteistä ja havaitsee niiden luotettavuudessa eroja.
• Lähteiden tulkitseminen: Oppilas osaa lukea ja tulkita erilaisia lähteitä.
• Historian ilmiöiden ymmärtäminen
• Kronologian ymmärtäminen: Oppilas osaa sijoittaaopiskelemansa asiat ajallisiin yhteyksiinsä ja niiden avulla aikajärjestykseen.
• Historiallinen empatia: Oppilas pystyy asettautumaanmenneen ajan ihmisen asemaan ja kuvailemaan tämän toiminnan motiiveja.
• Syy- ja seuraus-suhteiden ymmärtäminen historiassa: Oppilas osaa erotella historiallisia tapahtumia tai ilmiöitä selittävät tekijät vähemmän tärkeistä.
• Muutoksen ja jatkuvuuden ymmärtäminen: Oppilas osaa selittää, miksi joillain elämänalueilla toimittiin ennen samoin tai toisin kuin nykyään.
• Historian tulkitseminen: Oppilas osaa muodostaa historian tapahtumista ja ilmiöistä omia perusteltuja tulkintoja.
• Ihmisen toiminnan selittäminen: Oppilas osaa kuvailla ihmisen toiminnan tarkoitusperiä.
• Historiallisten tulkintojen selittäminen ja arvioiminen: Oppilas osaa arvioida historian tapahtumista tai ilmiöistä tehtyjen tulkintojen luotettavuutta.
• Historiatiedon tuottaminen: Oppilas osaa vastata menneisyyttä koskeviin kysymyksiin käyttämällä eri lähteistä saamaansa informaatiota.
• Historiatietoisuus: Oppilas osaa kuvailla, miten menneisyyden tulkinnoilla perustellaan tulevaisuuden valintoja.

Nämä taidot ovat se, mitä historian opiskelussa arvioidaan ja joiden osaamisen perusteella annetaan arvosana.