Muistiot 2020

TVT-palaveri 25.11.2020 Hiekanpään koulu

1. Strategia-työ

strategiaan kirjataan ohjeistus huoltajakeskusteluihin etäyhteyden kautta
kirjataan tarkemmat ohjeet 1-2 luokkien oppilaille etäkoulutilanteessa niiltä osin kuin yleiset ohjeet ei heille sovellu (Outi, Anne, Saara ja Tarja)
mietittäväksi visio-osuuteen sopiva tavoite, lisäksi lause "työnantaja järjestää mahdollisuuden kouluttautua. Opettajalla on oltava aktiivinen rooli kehittyä ja pitää ammattitaitoaan ajan tasalla."
tietohallinnosta pyydetään selvennys eri verkkojen käyttötarkoitukselle
Wilman käytöstä kirjataan strategiaan vähimmäistavoitteet
Tietohallinnon ja koulutoimen hankintasuunnitelmien tulisi olla yhtenevät; kehittämiskohde
keskustelua opettajien henkilökohtaisista laitteista; edelliseen strategiaan kirjatut tavoitteet eivät ole toteutuneet
koulukohtaiseen pedagogiseen tukeen pitäisi saada korvaus kuntakohtaisista TVA-rahoista koulujen yhdenmukaisen toiminnan takaamiseksi

2. Strategia-työn jatkaminen

3. Seuraava tapaaminen

1. Keskustelua strategiasta

2. Työnjako TVT-strategian päivityksestä

seur. palaveriin mennessä kommentoidaan ja tehdään korjausehdotuksia kappaleisiin 1-4

3. Seuraava tapaaminen

1. TVT-strategian päivitys

2. Etäopetus

työkalut ja oppimisympäristöt: Teams ja muut Offive365-työkalut sekä Pedanet
opettajien osaaminen: vähimmäisvaatimukset osaamiselle ja ohjeistus opetuksen tueksi sekä velvollisuus kouluttautua
tietoturva tietohallinnon vastuulla
Pedanetin julkisuusasetukset ja rakenne vuosiluokille 1-9 mahdollisimman yhdenmukaiset

3. Ville-oppimisympäristö

1. Investointiraha

investoinrahat koulujen kesken jaettu
hankinnoista päätetään koulukohtaisesti, tilaukset tulee antaa hyvissä ajoin tietohallinnon tehtäväksi
tutoroiden tehtävänä kartoittaa yksiköittäin laitekanta tietohallinnon laitelistausten pohjalta; tiedot toimitetaan Henrille

2. Koulutukset

hankeraha riittää kattamaan opettajien koulutuksen aikaiset palkkakulut, mutta koulutus- ja sijaiskulut menevät koulujen omista budjeteista
Ville-koulutukset: kukin yksikkö kartoittaa henkilöstönsä koulutustarpeen, jonka jälkeen voidaan suunnitella koulutuksen laajuutta ja ajankohtaa
Minecraft-koulutus: selvitetään ensin tietohallinnosta O365-lisenssin kattavuus kyseiselle ohjelmalle
kyläkoulujen tutorointia on mahdollisuus jatka kyläkoulujen omien koulutusmäärärahoresurssien tuella

3. Hankehaku

4. TVT-strategian päivittäminen

5. Digitutoreiden yhteinen suunnittelupäivä

alustava ajankohta 16.4. klo 8.30-15.30 uudella yläkoululla
ideoita yhteissuunnittelu- ja ohjeistusideoiksi: pakopelit, Minecraft, formatiivinen kirjoittaminen

6. Hankinnat

alakoulujen yhteishankinnat: langattomat kaiuttimet (konsultointiapua Teemu Nykäseltä) ja Green Screen -kankaat