Etäopetus

Etäopetuksen toimintamalli

Oppilaalla on oikeus opetukseen myös poikkeustilanteessa. Etäopetusta järjestetään tilanteissa, joissa yksittäinen oppilas opiskelee muualla tai suurempi joukko opettajia tai oppilaita työskentelee muualla kuin lähiopetuksessa.

Oppilaalla on mahdollisuus osallistua opetukseen etänä silloin, kun hän tartuntalain perusteella on karanteenissa. Muussa tapauksessa huoltaja vastaa oppilaan oppimisesta.

 

Etäopetuksessa huomioon otettavat asiat:


  • Keskitytään tärkeimpiin ja keskeisimpiin tavoitteisiin ja sisältöihin
  • Oppilaita ja huoltajia tiedotetaan etäopetusajan käytänteistä Wilmassa
  • Luodaan selkeät ohjeet ja aikataulut koulupäivälle; ohjeet julkistetaan päivittäin joko Pedanetissa julkisella sivulla eli lukuoikeus on kaikilla internetin lukijoilla (ei viikkourakoita) tai oppilaitoskohtaisesti muulla ennalta sovitulla kanavalla
  • Pyritään noudattamaan päivittäistä lukujärjestystä
  • Opetus tapahtuu liveyhteydellä Teamsin kautta, opiskelu ei saa olla pelkästään itsenäistä
  • Tarvittaessa lisänä voi käyttää puhelinta ja sen sovelluksia 
  • Oppilaalla on velvollisuus osallistua päivittäisiin Teams-tunteihin sekä tehdä tunnollisesti annetut tehtävät annetun aikarajan puitteissa
  • Poissaolot ja tekemättömät tehtävät merkitään Wilmaan
  • Huoltajien ja oppilaiden tulee tietää, milloin ja miten opettaja on tavoitettavissa
  • Oppilaille annetaan mahdollisuus saada myös henkilökohtaista ohjausta
  • Opiskelua ja sen edistymistä kontrolloidaan erilaisilla tavoilla (kuvat, videot, ääniviestit, sähköisten oppimisympäristöjen analytiikka)
  • Arvioinnin tulee etäopetuksenkin aikana ohjata ja kannustaa oppilasta sekä määrittää, miten oppilas on saavuttanut oppiaineille asetetut tavoitteet (esim. arvioitavat tehtävät, kokeet)
  • Etäopetuksesta voidaan kysyä palautetta, jota käytetään etäopetuksen kehittämisessä


Valmistautuminen etäopetukseen



Oppilas:
  • Oppilaiden laite- ja nettiyhteystarpeet kartoitetaan
  • Jos laitteita luovutetaan oppilaille, ne luovutetaan vain huoltajan kuittausta vastaan (lomake)
  • Kuvayhteys voidaan luoda puhelimella tai web-kameralla sovelluksien avulla 
  • Internetyhteys 
  • Koulussa tarkistetaan, että oppilaat pääsevät kirjautumaan spostiin, Pedenettiin ja Wilmaan
  • Tutustutaan koulussa Teamsin käyttöön
Opettaja:
  • Mikäli tarvitset työkannettavaa kotona, huolehdi, että olet tehnyt tukipyynnön tietohallintoon hyvissä ajoin (tietohallinto@pieksamaki.fi) 
  • Laitteissa hyvä olla nettikamera ja kuulokkeet
  • Varaudu hyvissä ajoin etäopetukseen; työvälineet ovat Pedanet ja Teams (huom. ohjevideot)
  • Helpota työskentelyäsi lataamalla Teamsin työpöytäversio koneellesi
  • Tärkeää on uskaltaa rohkeasti kokeilla uutta matalalla kynnyksellä 
  • TVT-tukea voi pyytää koulun tvt-vastuuhenkilöiltä

Arviointikeskustelu etänä


 
Mikäli järjestätte arviointikeskusteluja etänä Teamsissa, huomioikaa seuraavaa:
Arviointikeskustelu Teams-videoneuvotteluna:
 
  • Arviointikeskustelun voi toteuttaa Teams-videoneuvottelun avulla. Kokouslinkin voi lähettää Wilmaviestillä tai spostitse.
  • Arviointikeskustelut on syytä pitää niin, että ympäristö on rauhallinen eikä ulkopuolisia ole kuulolla. Tämä koskee sekä koulua että koteja.
    • Oppilas voi liittyä kokoukseen omalla opetusverkon tunnuksellaan, mikäli myös oppilas on etänä.
    • Myös kameran kuvaa voidaan käyttää tunnistamiseen, mutta kameran käyttöä ei voi vaatia kodilta.
    • Opettaja vastaa siitä, että verkkokokouksessa ei ole ylimääräisiä osallistujia. Teams -kokouksiin ei saa laittaa tallennusta päälle.
  • Kokouksen Chat-kanavaa ei saa käyttää arviointikeskustelun aikana. 
 

Esiopetuksen etäopetuskäytänteet

Esiopetuksesta pidetään huoltajiin wilman välityksellä sekä puhelimitse. Kotiin voidaan laittaan opetussuunnitelman mukaisista tehtäviä ja vinkkejä tekemisistä.

Tehtävien lisäksi on tärkeää huomioida lasten sosiaaliset tarpeet. Tuttuja eskarikavereita ja -opettajaa voi tulla ikävä, joten olisi hyvä pohtia yhdessä, miten yhteydenpitoa voisi pitää yllä ja jakaa arjen touhuja muiden kanssa esim. puhelimitse tai live-yhteyden avulla.

Ideoita


  • Officen Teams-sovellus
  • Pedanetin ryhmämuistion avulla yhteiskirjoittamista reaaliajassa. Moduulissa toimii myös chat.
  • Pedanetin palautuskansioon voi pyytää oppilaita palauttamaan tehtyjä tehtäviä, esim. kirjan/vihkon sivusta. Palautukset voi tehdä tekstinä, videona, äänitiedostona, kuvana tai linkkinä.
  • YouTubesta löytyy paljon opetusvideoita, esim. Opetustuubi, Apuopet

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä