Opinpolkuja tarkastellaan koko elämän jatkuvana prosessina, jota tieto- ja viestintäteknologia tukee. Tvt-osaaminen on tärkeä kansalaistaito. Sitä tarvitaan oppilaiden ja perheiden arjessa, ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa ja yhteiskunnallisessa osallistumisessa. Oppiminen on yhä enemmän ajasta ja paikasta riippumatonta. Opettajat ja oppilaat hyödyntävät digitaalisia ympäristöjä ja oppimista tapahtuu kokonaisvaltaisesti oppiainerajoja ylittäen. Tieto- ja viestintäteknologisilla ratkaisuilla vahvistetaan oppilaiden osallisuutta ja yhteisöllisen työskentelyn taitoja sekä tuetaan oppilaiden henkilökohtaisia oppimispolkuja.

Oppimisympäristöt ovat muunneltavia, monikulttuurisia ja esteettömiä. Oppimisympäristöjen kehittämisessä otetaan huomioon pelillisyys sekä monimuotoinen mediakulttuuri. Näin opettajalla ja oppilaalla on hyvät mahdollisuudet toimia yhteiskunnassa aktiivisena median käyttäjänä ja tuottajana.

Teknologia, tietoverkot, tilat ja materiaalit tukevat pedagogiikkaa. Tvt-menetelmien oppimisessa käytetään opettajien jaettua asiantuntijuutta ja vastavuoroista osaamisen jakamista. Tieto- ja viestintäteknologian mahdollisuuksia ja vaikutusta arvioidaan kestävän kehityksen näkökulmasta.