• Miksi oppimisympäristöt ovat sellaisia, että vain 10-15% opettajista osaavat niitä käyttää?
• Miksi oppimisympäristöissä rakennetaan yhteistyön estäviä muureja oppilaitosten, organisaatioiden ja maiden ympärille?
• Miksi opiskelija ei omista omaa oppimisprosessiaan? Oppijan mahdollisuus käyttää koulutusorganisaation hallinnoimaa oppimisympäristöä (VLE):tä lakkaa, kun hän poistuu oppilaitoksesta. Mitä tapahtuu oppimisprosessesseille ja oppijan tuotoksille?
• Miksi opettaja ei voisi vapaasti muokata hankkimaansa oppimateriaalia ja rikastaa sitä esim. peleillä?
• Miksi käyttäjienhallinta ja muut hallinnolliset tehtävät vievät paljon aikaa, eivätkä vastaa verkkotyövälineiden käytöstä oppijoiden saamaa hyötyä.
• Miksi opetusuunnitelmat pitäisi tehdä muihin sähköisiin ympäristöihin, kun niiden pitäisi olla opettajan, oppilaan ja huoltajan arjen työväline?
• Miten informaalia oppimista voidaan hyödyntää formaalin oppimisen ja koulutuksen tukena?