Työvälineitä yhdessä oppimiseen

Ryhmämuistio yhdessä suunnittelemiseen tai kirjoittamiseen

Ajattelua ja ideointia:
  • Yhteissuunnittelua projekteille
  • Plussat ja miinukset jostain asioista
  • Mitä tiedän, mitä haluan oppia, mitä opin (esim. jakson lopuksi)

Kirjoittaminen:
  • Kirjoitelman tekeminen vuorokirjoitusperiaatteella lause kerrallaan
  • Roolikirjoittaminen: Oppilaat kirjoittavat saman tarinan eri näkökulmista
  • Sanapankki: Kerätään aiheeseen liittyviä sanoja tai ilmaisuja. (Pihapiirin kasvit tms.)

Vuorovaikutus:
  • Yhteisöllinen vertaispalaute
  • Yhteisölliset muistiinpanot
  • Yhteisöllinen oppimispäiväkirja
  • vaikkapa pelisäännöt luokalle

Ryhmäpalautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Historia alakoulu

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Väite12345
Ennen vanhaan kaikki ihmiset elivät melkein samalla tavalla.
Lapset ennen vanhaan kävivät koulua kuten mekin.
Tavallisen ihmisen elämä ei ole tärkeää historiassa.
Historia kertoo enemmän aikuisista kuin lapsista.


Väite12345
Elämä ennen vanhaan oli aina vaikeampaa kuin nykyään.
Ihmisten arki ei ole muuttunut kovin paljon satojen vuosien aikana.
Menneisyydessä ihmiset ajattelivat asioista täysin eri tavalla kuin me.


Väite12345
Historiassa on vain yksi oikea totuus.
Vanhoja asioita voidaan tulkita eri tavoin.
Historia kertoo myös tarinoita, ei vain faktoja.


Ennakkokäsitykset ja huomataan, että asioista voidaan olla eri mieltä. Miten mielpiteet muuttuvat opiskelujakson jälkeen, kun kysely toistetaan?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen