LÄHTÖRYTMITTELYT
Tehtävän tavoitteet
- rytmin hahmottaminen
- oman kehon hahmottaminen
- samanaikaiset liikkeet opettajan kanssa
- opettajan kohtaaminen
- oman vuoron odottaminen ja rauhoittuminen ennen koulusta lähtöä
Opettajan ohjeistus
- ennen kotiin lähtöä, näytä oppilaille, millaisen kehorytmin he tekevät ovella lähtiessä kanssasi
- aloita maanantaina todella yksinkertaisesta rytmistä, ja lisää siihen osa joka päivä perjantaihin saakka
- oppilaat tulevat vuorotellen tekemään rytmin kanssasi
Muuta huomioitavaa
- kerro oppilaille, että katsekontakti on tärkeä yhtäaikaisten liikkeiden onnistumiseksi
- käytä oppilaantuntemustasi rytmejä valitessasi, älä käytä liian vaikeita rytmejä!
- aloita helposta, mutta haasta oppilaita, kun huomaat kehitystä
- jos haluat opettaa oppilaille nuotteja, lisää rytmin nuotinnos taululle aina näyttäessäsi päivän rytmin
- rytmin hahmottaminen
- oman kehon hahmottaminen
- samanaikaiset liikkeet opettajan kanssa
- opettajan kohtaaminen
- oman vuoron odottaminen ja rauhoittuminen ennen koulusta lähtöä
Opettajan ohjeistus
- ennen kotiin lähtöä, näytä oppilaille, millaisen kehorytmin he tekevät ovella lähtiessä kanssasi
- aloita maanantaina todella yksinkertaisesta rytmistä, ja lisää siihen osa joka päivä perjantaihin saakka
- oppilaat tulevat vuorotellen tekemään rytmin kanssasi
Muuta huomioitavaa
- kerro oppilaille, että katsekontakti on tärkeä yhtäaikaisten liikkeiden onnistumiseksi
- käytä oppilaantuntemustasi rytmejä valitessasi, älä käytä liian vaikeita rytmejä!
- aloita helposta, mutta haasta oppilaita, kun huomaat kehitystä
- jos haluat opettaa oppilaille nuotteja, lisää rytmin nuotinnos taululle aina näyttäessäsi päivän rytmin