Hyvästä palautteesta oppivat kaikki!

Mitä rakentava palaute tarkoittaa ja miten sitä annetaan? Klikkaa TÄSTÄ 👈 (kohdat 1-4)

Esimerkkejä huonoista ja turhista palautteista:
"Ihan hyvä"
"5/5"
"Huonot jutut"
Pohdi: Miksi ylläolevat ovat huonoja palautteita?

Miten sitten?

- Palaute kannattaa yksilöidä ja/tai esille voi nostaa esimerkin.

• "Esimerkiksi kohdassa *** pidin..."
• "Työssä tuli esiin hyvin perustietoa aiheesta. Erityisesti alussa yhteenveto oli hyvä idea. Ehkä joku yksityiskohtainen tapaus olisi ollut työssä kiinnostava lisä?"

- Kun nostat esille "parannettavaa" tai "kehitettävää", ole erityisen kohtelias. Tekijä on saattanut ylittää omia pelkojaan ja on pistänyt ns. "All in".

• ..ratkaisu ei ehkä ollut paras. Ehkä *kirjoita ratkaisuehdotuksesi tai idea olisi voinu toimia paremmin?
• Työssä hiukan häiritsi....Tämä voisi kenties onnistua *kirjoita ratkaisuehdotus tai idea...

Ylikohteliaisuus on huomaavaisuutta ja kunnioitusta toista kohtaan! Tarkoitus on rakentaa ja oppia, ei hajottaa. Ylikohteliaisuudella pyritään estämään vahinkotulkinnat: kirjoittaja ei halunnut olla ikävä, mutta teksti antaa väärän kuvan.

- TÄRKEÄÄ: Yksikään palaute ei kosketa henkilöä/persoonaa!

TEHTÄVÄ:

1. Ota kuulokkeet ja kuuntele kaikkien muiden ryhmien tekemät Podcastit.

2. Anna jokaiselle KAKSI rakentavaa palautetta:

a) Mikä tai mitkä asiat olivat podcastissa onnistunutta?
b) Oliko työssä jotain, minkä olisi voinut tehdä toisin? Miten sen sinun mielestäsi olisi esimerkiksi voinut tehdä toisin? 

Pääset Podcasteihin suoraan TÄSTÄ 👈.Vertaispalautekirjoitetaan kunkin podcastin oheen, "vertaispalaute" -kohdasta.