Opettajan ydinosaamisalueiden podcastit 2020
1. Eettinen osaaminen
Lähteet:
- Lahtinen, A. & Rantanen, J. 2019. Tunnetaidot opetustyössä. Opas haastaviin tilanteisiin. Jyväskylä: PS-kustannus.
- Martikainen, T. 2005. Inhimillinen tekijä. Opettaja eettisenä ajattelijana ja toimijana. Joensuun yliopisto. Joensuun yliopiston kasvatustietellisiä julkaisuja N:o 102. Saatavilla: https://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_952-458-608-8/urn_isbn_952-458-608-8.pdf.
- OAJ:n "Opettajan arvot ja eettiset periaatteet" -materiaali. Saatavilla: https://www.oaj.fi/arjessa/opetustyon-eettiset-periaatteet/opettajan-
- OAJ:n "Opetustyön eettiset periaatteet" -materiaali. Saatavilla: https://www.oaj.fi/arjessa/opetustyon-eettiset-periaatteet/
- arvot-ja-eettiset-periaatteet/
2. Tieteellinen osaaminen
Lähteet:
https://oamk.fi/amok/oppimat/LO/Oppimisnakemys/. Luettu 18.1.2021
Vuorikoski, M. & Kiilakoski, T. 2005. Dialogisuuden lupaus ja rajat. Teoksessa T. Kiilakoski, T. Tomperi & M. Vuorikoski (toim.) Kenen kasvatus? Tampere: Vastapaino, 309-334.
https://mycourses.aalto.fi/pluginfile.php/546749/mod_resource/content/1/Dialogisuuden%20lupaus%20ja%20rajat%20Kenen%20kasvatus.pdf. Luettu 18.1.20213. Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen + Venla Bom
Lähteet:
Dufva, H. & Pietikäinen, S. 2009. Moni-ilmeinen monikielisyys. Puhe ja kieli. 29:1, 1-14.
Gordon, T. 2003. (suom. Maija Savolainen, 2006).
Lahtinen, A., & Rantanen, J. 2019. Tunnetaidot opetustyössä. Opas haastaviin tilanteisiin. Jyväskylä: PS-kustannus.
Marjamäki, E., Kosonen, S., Törrönen, S., & Hannukkala, M. 2016. Lapsen mieli. Mielenterveystaitoja varhaiskasvatukseen ja neuvolaan. Suomen Mielenterveysseura.
Toivakka, S., & Maasola, M. 2011. Itsetunto kohdalleen! Harjoituksia itsetuntemuksen ja vuorovaikutustaitojen oppimiseen. Jyväskylä: PS-Kustannus.
Vuorikoski, M. & Kiilakoski, T. 2005. Dialogisuuden lupaus ja rajat. Teoksessa T. Kiilakoski, T. Tomperi & M. Vuorikoski (toim.) Kenen kasvatus? Tampere: Vastapaino, 309-334.
https://mycourses.aalto.fi/pluginfile.php/546749/mod_resource/content/1/Dialogisuuden%20lupaus%20ja%20rajat%20Kenen%20kasvatus.pdf. Luettu 18.1.20214. Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen + Venla Bom
Lähteet:
Antikainen, A., Rinne, R. & Koski, L. 2013. Kasvatussosiologia. Ps-Kustanne. E-kirja. Vanas, A. (20.11.2020). Opettajankoulutuksesta ei ole perinteiden haastajaksi. Opettaja., s. 8-9.
Männistö, P. 2018. Käyttämättömien mahdollisuuksien maa - demokratiakompetenssit ja peruskoulu. Teoksessa M. Rautiainen (toim.) Kohti parempaa demokratiaa. Euroopan neuvoston demokratiakulttuurin kompetenssit kasvatuksessa ja opetuksessa. Jyväskylän yliopisto: Opettajankoulutuslaitos. https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/60058/978-951-39-7594-4.pdf?sequence=1&isAllowed=y Luettu 21.1.2021
Paalasmaa, J. 2016. Maailman parhaat kasvatusajatukset. Helsinki: Into kustannus.
Sahlberg, P. 2015. Suomalaisen koulun menestystarina. Ja mitä muut voivat siitä oppia. Helsinki: Into.