7R/ÄIKÄN LÄKSYT

Läksyt ti 9.5.

  • Lukuläksy: Kertaa välimerkkien käyttö s. 64 - 65.
  • Harjoittele vielä myös yhdyssana- ja alkukirjainasioita: Peda.netin HARJOITTELE NETISSÄ -sivulla linkit tehtäviin.

Läksyt ti 21.3.

  • kirja s. 104, tehtävä 3 (kaikki tekevät)
  • Ne, jotka eivät olleet tunnilla, tekevät myös seuraavan tehtävän: Tutki kirjan s. 103. Kehittele juoni tarinalle, jossa päähenkilönä on luomasi hahmo (popplet). Tee vihkoon mallin (s. 103 vuoristoratakuva) mukaan juonikaavio, johon merkitset juonen vaiheiden nimitykset ja kerrot lyhyesti, mitä tarinasi eri vaiheissa tapahtuu.

läksy ke 1.2.

  • Maanantaina 6.2. lukupiiri: muista lukea ennalta sovittu sivumäärä ja tehdä valitsemanne tehtävät VIHKOON.
  • Tutki myös sanomalehtien verkkomateriaaleja Pedanetin äidinkieli-sivun linkeistä.

Läksy ke 25.1.

HUOM! Maanantaina 30.1. lukupiiri: muista lukea ennalta sovittu sivumäärä ja tehdä valitsemanne tehtävät VIHKOON.

läksyt ke 18.1.

Opettele draamasanasto kirjan s. 92 ja tee s. 94 tehtävät 1 ja 2.

läksyt ke 11.1.

s. 88: lue teksti ja poimi ajatuskarttoihin keskeiset tiedot romaanin ja novellin ominaisuuksista

läksyt ti 10.1.

Läksynä kirjallisuuden lajit; kirjan s. 87 teht. 1 vihkoon; Tabletkoulun teht. 1, 3 ja 5 (luku 3.5.)

Läksy ma 21.11.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Valitse sinua parhaiten kuvaava vaihtoehto:

Jos olisit kirja, mikä kirja olisit?





Millaiset fiktiiviset hahmot kiinnostavat sinua eniten?





Jos olisit kirjailija, minkälaisen kirjan kirjoittaisit?





Miten romaanin pitäisi päättyä?





2. Totta vai tarua?

Tietotekstit kertovat tosiasioita ja välittävät tietoa.



Kaunokirjallisuus on aina pelkkää fiktiota.



Fiktiivinen henkilö on sepitetyssä tarinassa esiintyvä hahmo.



Esimerkiksi historiallisessa romaanissa voi olla sekä faktaa että fiktiota.



Fiktiivisiä tekstejä ovat kirjojen lisäksi myös tietokonepelit ja elokuvat.




Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

MAANANTAINA 7.11. KOE!

Oppikirjan sivut 14 - 35 ja sivu192. (Voit harjoitella sanaluokkia TEHTÄVIÄ- ja HARJOITTELE NETISSÄ -sivujen linkeistä.)

läksy ti 1.11.

Tehtävät TEHTÄVIÄ/ÄIDINKIELI7R-sivulla. (taipumattomat sanat)

Läksyt ma 31.10.

Lue oppikirjan s. 32 - 33 (Taipumattomat sanat) ja tee s. 35 tehtävä 1.

Kotitehtävä ma 24.10. (numeraalit)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Lue oppikirjan s. 28. Käytä tehtävissä apuna tietoruutua "Numeraalien oikeinkirjoitusta".

1. Kirjoita virkkeet uudelleen niin, että merkitset numeraalit numeroin.

a. Jalkapallokenttä on satakaksi metriä pitkä ja seitsemänkymmentäyksi metriä leveä.

b. HJK:n ja Interin kohtaaminen oli kauden kolmastoista peli.

c. KTP vei pelin kahdessakymmenessä minuutissa.

d. Mäkelä paukautti ylärimaan kahdeksannellakymmenennellä minuutilla.

e. Joukkueiden pelaajista yhteensä kahdellatoista oli varoitus alla.


2. Kirjoita virkkeet uudelleen niin, että numeraalit on kirjoitettu sääntöjen mukaan.

a. Keskushyökkääjämme on syntynyt 25 tammikuuta 1994.

b. Ainakin 8 joukkuetta pääsi jatkoon.

c. Kentällä on aina kaksi 11 henkistä joukkuetta.

d. Kotijoukkueen ykköspelaaja on vasta 19 vuotias.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Läksyt ti 11.10.

Relatiivipronominit s. 26 ja tunnilla aloitettu tehtävämoniste valmiiksi.

Läksyt ke 5.10.

Läksynä pronominit s. 24 ja 25. Sivulta 27 tehtävä 1abc. Muista myös tehtävät Opinajassa!

Läksyt ti 4.10.16

Kirjaudu Opinaikaan. Siellä on kurssi "Adjektiivien vertailumuodot - 7R". Kurssin liittymiskoodi on TL4X, mutta luultavasti pääset tekemään tehtäviä suoraan ilman sitäkin.

TEE HUOMISEKSI KAKSI TEHTÄVÄÄ!

Läksyt ma 3.10.

Läksy: oppikirja s. 22, 23 adjektiivit; tehtävät 1ab, 2ab sekä 3abc sivulta 23.

Läksyt ma 19.9.16

Tabletkoulu, luku 5.1 Käytämme kieltä ja tekstejä eri tarkoituksiin: tunnilla aloitettu harjoitus 1 valmiiksi, kirjaa tekstit keskustelualueelle.

Teksti ja tekstilaji/ma 5.9.16

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Lue ensin tekstikirjasta s. 8 ja vastaa sen jälkeen alla oleviin kysymyksiin.

Joka päivä sinua ympäröivät painetut, puhutut ja sähköiset tekstit. Heti aamiaispöydässä voit nähdä tai kuulla useita tekstejä: tuoteselosteen, mainoksen, uutisen, muistilapun jääkaapin ovessa, tekstiviestin kaverilta jne.

1. Kirjoita, mitä tekstejä sinä silmäilet aamiaispöydässä.


2. Mitä tekstejä näet koulumatkalla?


3. Mitä tekstejä käytät oppitunneilla?


4. Mitkä ovat sinulle mieluisimmat tekstit välitunneilla?


5. Mitä tekstejä näet tai kuulet, kun surffailet netissä?


6. Tekstit ympäröivät meitä vielä nukkumaan mennessäkin. Minkä tekstin sinä luet viimeiseksi ennen nukahtamistasi?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä