Omaan mielestäni hyvät vuorovaikutustaidot ja tullessani vanhemmaksi, sekä saadessani lisää elämänkokemusta koen kehittyväni niissä jatkuvasti. Koen olevani hyvä kuuntelija ja keskustelija ja pyrin aina ottamaan toiset huomioon erilaissa vuorovaikutustilanteissa. Inhoan tunnetta siitä, että joku tuntisi olonsa ulkopuoliseksi esimerkiksi keskustelussa tai ryhmätyötilanteessa. Huomaan kuitenkin toisinaan, että innostuessani jostain puheenaiheesta saatan puhua siitä kauankin ja pelkään, että joku saattaisi tuntea, ettei saa suunvuoroa. Olen mielestäni kuitenkin melko hyvä aistimaan ihmisten tunteita erilaisissa ryhmätilanteissa ja muokkaan siten omaa toimintaani parempaan suuntaan. Tiimityöskentelijänä olen joustava, hyvää ilmapiiriä luova ja toiset huomioiva. Haluan, että kaikilla on hyvä mieli olla ryhmässä ja kaikki tuntevat olonsa samanarvoisiksi. Oppilaat, työkaverit sekä vanhemmat haluan aina kohdata avoimin mielin, yksilöinä ja arvostaen. Teen tällä hetkellä varhaiskasvatuksen opettajan sijaisuutta, ja jännitin paljon aluksi sitä, miten lasten vanhemmat mahtava suhtautua minuun, sillä olen kuitenkin vielä melko nuori ja vasta opettajaurani alussa. Vanhemmat ovat kuitenkin olleet aivan ihania ja arvostavia sekä ystävällisiä ja olen pystynyt käymään avoimia ja tärkeitä keskusteluita heidän kanssaan. POM-opinnoissa vuorovaikutustaitoja on todella mielestäni edistetty hienosti, sillä miltei jokaisella kurssilla työskentelymuodot ovat olleet erilaisia ryhmätöitä, joissa vuorovaikutusosaamista ja mm. ryhmän itsearviointia on painotettu. Erityisesti monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelussa ryhmällä oli suuri merkitys lopulliseen tuotokseen.

Vaikka inhoan ennakkoluuloja, luulen, että kaikilla ihmisillä on niitä, myös minulla. Olen kuitenkin huomannut opintojeni myötä, kuinka ennakkoluuloni tietyistä asioista tai jopa ihmisistä ovat hälvenneet ja vähentyneet huomattavasti ja olen siitä todella iloinen ja ylpeä. Gerlanderin ja Kostiaisen (2005) mukaan opettajan ja oppilaan välinen vuorovaikutussuhde voi vaikuttaa suurestikin joko myönteisesti tai kielteisesti esimerkiksi opettajan tulevaisuuden työ- ja uravalintoihin. Aiemmissa sijaisuuksissa ja nykyisessä työssäni olen oppinut arvostamaan erilaisuutta ja moninaisuutta uudella tavalla ja koen, että yksi tärkeimmistä tehtävistäni opettajana on opettaa lapsille erilaisuuden arvostamista ja kunnioittamista.