Tehtävä

3.1 Kuva on teksti

Kännykkä, jolla otetaan kuvaa talvisesta puistokäytävästä. Lähde: Unsplash (CC0)

Kuinka monta kuvaa olet tänään ottanut? Oletko ladannut kuvia johonkin sosiaalisen median kuvapalveluun? 

Maailma on täynnä kuvia. Professori Thomas H. Eriksen kertoi jo vuonna 2020, että maailmassa arvellaan otettavan 1,4 biljoonaa valokuvaa vuodessa (Helsingin Sanomat, 26.4.2020). Eriksen käyttää lukua esimerkkinä maailmassa tapahtuvien muutosten vauhdista. Valokuvaus, kuten moni muukin kulttuurin ilmiö, on kehittynyt valtavasti lyhyessä ajassa. Digitaalinen tekniikka on antanut lähes kenelle tahansa mahdollisuuden ottaa kuvia tai nauhoittaa liikkuvaa kuvaa missä vain ja julkaista niitä muiden nähtäväksi saman tien.

Nykyään lukutaito tarkoittaa myös kuvanlukutaitoa. Laajan tekstikäsityksen mukaan kuvakin on teksti, joten kuvaa analysoidaan ja tulkitaan lähes samalla tavalla kuin painettua tekstiä. Kaikkien tekstien tulkinnassa tarvitaan tekstin perustiedot eli kontekstitiedot, tekstin laji ja sen tavoite. Jos tehtävänä on kirjoittaa kuva-analyysi, perustiedot kerrotaan analyysin aluksi. Tällöin kuvasta nostettuja huomioita ja tulkintoja voi perustella esimerkiksi kontekstilla tai tekstilajilla.

Kuvan analyysin ja tulkinnan peruskysymykset

  • Kuka on ottanut tai tehnyt kuvan? 
  • Milloin kuva on otettu tai tehty? 
  • Missä kuva on julkaistu?
  • Mikä on kuvan laji?
  • Mikä on kuvan tavoite?
  • Mikä on kuvan kohderyhmä tai vastaanottaja? 

Kuvan lajeja

Kuvia voi lajitella eri perusteilla. Yksi tapa on kuvassa käytetty tekniikka. Tavallisin lienee valokuva, mutta kuva voi olla piirroskuva, maalaus, graafinen esitys tai eri tekniikoiden yhdistelmä. Kuva voi olla sen käyttötarkoituksen ja tavoitteen mukaan esimerkiksi journalistinen kuva, kuten uutiskuva tai kuvituskuva, taidekuva, mainoskuva tai kuva perhealbumissa. Aiheen mukaan kuvia voi luokitella tarkasti. On muotokuvia, tuotekuvia ja luontokuvia. Luontokuva voi puolestaan olla maisemakuva tai makrokuva.

Kuvalajeja

Kuvan analyysi on kuvan elementtien erittelyä

Suoraan kameraan katsova henkilö.Kuvaan vaikuttaa kuvattavan katseen suunta. Tunnelma on erilainen, kun kuvattava katsoo suoraan kameraan tai sen ohi. Lähde: Unsplash (CC0)

Kuvan tulkinta voi lähteä katsomiskokemuksesta. Aluksi voi kirjata muistiin, mitä tunteita ja ajatuksia kuva herättää. Ensivaikutelmaa tarkempaa analyysia varten kuvasta tehdään havaintoja ja pohditaan niiden merkityksiä. Analysointia varten on hyvä tuntea käsitteitä, joilla kuvasta voi puhua.

Kuvan aihe, sisältö ja sommittelu

Kuvan perustietojen lisäksi kuva-analyysissa on hyvä tuoda esiin kuvan aihe ja sisältö eli se, mitä kuva konkreettisesti esittää. Kuvasta kerrotaan, mitä siinä on ja mitä siinä tapahtuu. Jos kuvasta näkyy miljöö, se mainitaan. Jos kuvassa on ihmisiä, tutkitaan, keitä he ovat ja mitä tekevät. Voi tarkastella myös sitä, ovatko kuvattavat aktiivisia vai passiivisia toimijoita. Myös se, ottavatko kuvan ihmiset kontaktia katsojaan, on hyvä huomata. 

Rajaus ja sommittelu

Kuvaa ottaessaan kuvaaja miettii rajauksen ja kuvakulman. Rajaus tarkoittaa valintaa siitä, mitä kaikkea kuvaan tulee mukaan ja mitä jää kuvan ulkopuolelle. Rajauksella voi samasta tilanteesta saada esiin täysin erilaisia mielikuvia ja tulkintoja.

Näkymä trooppiselta näyttävästä maisemasta, jossa hiekkaranta, merta ja taivasta. Kuvaan on tehty rajauksia, joista yhdessä näkyy taivasta ja lentävä sudenkorento. Toisessa on  rajattu rannalla oleva iso kasa roskia ja ajopuita, ja kolmas rajaus näyttää vähän rantaviivaa, merta ja siellä uiskentelevia ihmisiä.Kuvaaja voi saada rajaamalla samasta maisemasta luontokuvan sudenkorennosta, mainoskuvan trooppisesta rannasta ja uutiskuvan maailmojen meriä saastuttavasta muoviroskasta.
Instagram-päivitys, jossa on suoraan ylhäältä kuvattu teekannu ja lehtevä oksa maljakossa. Ei tekstiä, vaan vain pieni kasvi -emoji.Instagramiin ja vastaaviin kuvanjakopalveluihin ladatuissa asetelmissa kiinnitetään usein huomiota värimaailmaan ja sommitteluun. Lähde: minna_art, Instagram
Sommittelu eli kompositio tarkoittaa kuvassa olevia elementtejä ja niiden asettelua. Sommittelua tutkittaessa katsotaan, miten eri elementit sijoittuvat kuvaan. Ovatko ne keskellä vai reunoilla ja ylä- vai alareunassa? Minkä kokoisia ja mallisia ne ovat? Elementit voivat olla säännönmukaisesti aseteltu, jolloin ne luovat tasaisen rytmin. Erilaisesta asettelusta voi puolestaan syntyä liikkeen tuntua. Elementit voivat muodostaa ryhmiä tai niistä voi muodostua kuvaan linjoja ja pintoja.

 

Kuvan linjat

Kuvakulma sekä kuvan koko ja muoto

Kuvakulma tarkoittaa kameran sijaintia suhteessa kuvattavaan. Kuvakulma määräytyy sen mukaan, missä ja millä korkeudella kamera on kuvaushetkellä.

Peruskuvakulmia on kolme:

  • sammakkoperspektiivi eli alaviistosta kuvattu
  • normaaliperspektiivi eli silmän korkeudelta kuvattu ja
  • lintuperspektiivi eli yläviistosta kuvattu.

Silmän korkeudelta kuvattu valokuva esittää kohteensa neutraalisti. Tämä kuvakulma on tavallinen esimerkiksi, kun kuvataan ihmisiä johonkin neutraaliin tarkoitukseen. Sammakkoperspektiivistä otettu kuva korostaa kohteen kokoa tai henkilön valtaa. Yläviisto kuvakulma voi pienentää kuvauksen kohdetta ja vähätellä sen valtaa, mutta sitä voidaan käyttää myös neutraalisti, esimerkiksi näyttämään jotakin paikkaa tai tekemistä. Nykyään lennokkien yleistyttyä esimerkiksi mediassa käytetään entistä enemmän ilmakuvia, joilla saadaan aikaan todellinen lintuperspektiivi ja pystytään näyttämään laajoja alueita suoraan ylhäältäpäin.

Silmien tasalta kuvattu vanha pieni hirsirakennus.Silmän tasalta kuvattuna lato vaikuttaa aivan tavalliselta. Lähde: Pixabay (CC0)
Alaviistosta kuvattu kirkontorni.Alaviistosta kuvattu kirkko tuntuu käyvän päälle. Lähde: Pixabay (CC0)
Yläviistosta kuvattu katettu stadion ja sen vieressä taloja ja autotie.Yläviistosta kuvattuna isokin stadion näyttää pieneltä. Lähde: Pixabay (CC0)
Suoraan ylhäältä kuvattu kaupunkinäkymä, jossa on taloja, teitä ja puistikko.Lennokilla otettu ilmakuva voi näyttää isoja alueita kerrallaan. Lähde: Unsplash (CC0)

Myös kuvakoko vaikuttaa. Tilanne ja tunnelma näyttäytyvät erilaisena yleiskuvassa, jossa näkyy kuvattavien lisäksi runsaasti ympäristöä, verrattuna lähi- tai erikoislähikuvaan, jossa kuvattavista näkyy vain kasvot tai jokin yksityiskohta.

Kuvakoot

  • Yleiskuva näyttää laajasti elementtejä. Se esittelee miljöön. 
  • Kokokuva näyttää ihmisen tai ihmiset ja sen, mitä he tekevät niin, että myös taustalla on edelleen merkitystä.
  • Puolikuvassa ihminen ei näy enää kokonaan. Puolikuva näyttää jo kohteen kasvonilmeitä, mutta sen verran myös taustaa, että esimerkiksi haastatteluissa käytetään usein puolikuvaa.
  • Lähikuva rajaa ihmisen kasvoihin, jolloin taustaa ei enää näy paljon ja jolloin ilmeen merkitys vahvistuu. 
  • Erikoislähikuvassa rajataan yksityiskohtiin ja näytetään esimerkiksi vain osa kasvoista tai kädet.

Piirroskuva: sarja kuvia piirroshahmosta, joka on rajattu eri tavoin.
Yleiskuva = hahmo näkyy kokonaan ja hänen ympärillään on paljon tilaa.
Kokokuva = hahmo näkyy kokonaan.
Puolikuva = hahmo on rajattu näkymään vartalosta ylöspäin.
Lähikuva = Hahmosta näkyy pää ja vähän kättä.
Erikoislähikuva = Osa hahmon päälakea ja leukaa on rajattu pois, ja hänestä näkyy vain kasvot.

Kuvan muotokin vaikuttaa katsomiskokemukseen ja synnyttää mielikuvia. Suorakaide on tavallinen kuvan muoto, joka varsinkin vaakasuuntaisena antaa kuvaajalle paljon "tilaa". Neliön muoto tuo nykyään mieleen sosiaalisen median, ja esimerkiksi ovaalin muotoisella kuvalla voidaan hakea mielikuvia vanhoista muotokuvista.

Värit, valot ja varjot sekä terävyys

Väreillä ja valolla on kuvissa iso merkitys. Valot ja varjot antavat kuvattaville elementeille muodon, ja niillä voi sekä korostaa että peittää. Valoilla ja väreillä saadaan kuvaan kontrasteja, ja ne myös luovat tunnelmaa. Kuvan värimaailma voi olla kylmä tai lämmin, pirteä ja värikäs tai seesteinen ja harmoninen. Vaikka värifilmi on keksitty jo 1930-luvulla, mustavalkoisista kuvista ei ole luovuttu. Musta ja valkoinen luovat tehokkaan kontrastin, mutta mustavalkoisuudella voidaan myös tavoitella menneen maailman henkeä tai ajattomuutta. Digitekniikka mahdollistaa sen, että kuvia voi käsitellä ja muokata jo kuvanottohetkellä tai heti sen jälkeen. Nykyään kenen tahansa on helppo ottaa matkapuhelimen kameralla joko väri- tai mustavalkokuvia tai muuttaa värikuva kuvasovellusten muokkaustoiminnoilla mustavalkoiseksi ja nähdä, miten kuva ja sen tunnelma muuttuvat. Kuviin voi lisätä myös vaikka värikkyyttä tai erilaisia tehosteita.

Säätämällä kameraa voi säätää kuvan terävyyttä. Kuvattavaan kohteeseen voi tarkentaa niin, että sen ympärillä, usein taustalla, olevat elementit muuttuvat sumeiksi. Keino on yleinen muotokuvissa, koska sillä kiinnitetään huomio kuvattavaan henkilöön eikä ympäristöön. Valokuvassa liike on pysähtynyt, mutta terävyyden säätely on myös keino luoda kuviin liikkeen tuntua. 

Kadulla kulkee skootteri, joka on kuvassa terävä, kun sen taustalla näkyvä auto ja talon seinä taas ovat epäterävät.Terävyyden avulla huomion saa kiinnitettyä toivottuihin elementteihin. Lähde: Unsplash (CC0)
Kaksi eri joukkueiden peliasuihin pukeutunutta jalkapalloilijaa juoksee nurmella pallon perässä.Pysäytettynäkin liike näyttää kuvassa tehokkaalta. Lähde: Unsplash (CC0)

Kuvan tulkinta

Valokuva, jossa on rooliasun tyyliseen asuun pukeutunut ja maskeerattu mies. Hän istuu tumman taustan edessä, ja hänellä on kalju päälaki ja valkoista hiusta pään sivulla sekä valkoinen pukinparta. Mies pitelee puna-valkoraidallista silinterihattua käsissään. Hänellä on sini-valkoinen vanhan univormun näköinen asua, jossa on verta. Myös miehen kasvoissa on verta. Hänen silmänsä ovat syvällä kuopalla ja hänen hampaansa erottuvat, mikä luo vaikutelman pääkallosta.Viittaukset tunnettuihin kuviin tai symboleihin ovat joskus kuvan tulkinnan avain. Tunnistatko kuvassa olevan hahmon? Lähde: Unsplash (CC0)

Kuvat ympäröivät jokaista. Ne tulevat vastaan kadulla, mainoksissa, lehdissä ja sosiaalisessa mediassa, jolloin ne voivat lipua ohi ilman, että niitä tietoisesti analysoidaan. Kuvista, esimerkiksi niiden lajeista ja tavoitteista, tehdään kuitenkin nopeasti havaintoja ja tulkintoja. Sosiaalisessa mediassa kuvia selaileva erottaa mainoskuvat vaikkapa selfieistä tai uutiskuvista. Kuvia tutkitaan ja tulkitaan kontekstista käsin. Esimerkiksi uutiskuvaa voidaan analysoida ja tulkita siltä pohjalta, kuinka hyvin se kuvittaa uutista ja kuinka luotettavasti se esittää uutistapahtuman. Taidekuvan tulkinta lähtee enemmän katsojasta niistä mielikuvista ja tunnelmista, joita kuva katsojassa herättää.

Kuvan tulkinnan apuna on sen analyysi. Kun kuvaa ja sen elementtejä on tutkinut tarkkaan, on niiden perusteella voinut jo syntyä ajatus kuvan merkityksestä. Tulkinnan apuna voi lisäksi miettiä kysymyksiä, joilla pääsee kuvan pintatasoa syvemmälle. Esimerkiksi tieto kuvan tekijästä tai sen ajan kontekstista voi auttaa, samoin kuvan yhteys johonkin yhteiskunnalliseen tilanteeseen tai siinä oleva viittaus johonkin toiseen kuvaan tai tekstiin.

Kysymyksiä kuvan tulkinnan avuksi

  • Kuka on ottanut tai tehnyt kuvan ja miksi?
  • Mitä kuvalla halutaan kertoa? Mikä on sen tavoite tai tarkoitus?
  • Millä keinoin tavoitteeseen päästään?
  • Mitä reaktioita kuva synnyttää katsojassa?
  • Millainen kuvan tunnelma on?
  • Millaisia symboleita tai millaista symboliikkaa kuvassa mahdollisesti on?
  • Millaisia arvoja kuvan sisältö välittää?
  • Liittyykö kuvaan tekstiä? Miten kuva ja teksti ovat yhteydessä toisiinsa?
  • Tunnistaako kuvasta viittauksia muihin kuviin tai teksteihin?
  • Liittyykö kuva yhteiskunnalliseen tilanteeseen tai keskusteluun?

Kuvasta kirjoittaminen

Kun tehtävänä on kirjoittaa kuvan pohjalta, pitää ensin selvittää tehtävänannosta se, miten kuvaa halutaan käsiteltävän. Kuva-analyysissä kuvaa analysoidaan ja tulkitaan tarkasti ja laajasti. Esseessä painopiste on kuvan tulkinnassa, jolloin kuvan sanoma ja symboliikka korostuvat. Lukutaidon tehtävien vastauksissa oleellista on tehtävänannon määrämä näkökulma. Kuvaa analysoidaan ja tulkitaan tehtävänannon rajauksen mukaisesti.

Kuvasta kirjoittaessa pitää muistaa, että se on aineisto siinä missä teksti. Kuvasta kerrotaan perustiedot ja siihen viitataan tarvittaessa. Analyysin ja tulkinnan tukena pitää käyttää käsittelyyn sopivia käsitteitä ja samalla selostaa kuvan sisältöä tarpeeksi, jotta lukija pysyy käsittelyn mukana. Kuvaan viittaamista ja sen käsittelyä auttaa, jos kuvalla on nimi, mutta nimettömienkin kuvien käsittelyyn pitää mielellään kehittää lukijan kannalta helposti ymmärrettävä tapa. Varsinkin jos analyysin kohteena on kuvasarja, olisi hyvä puhua kuvista muuten kuin ensimmäisenä, toisena tai kolmantena kuvana.

Ohjeita kuva-analyysin kirjoittamiseen

Ohjeita kuvaa käsittelevän esseen kirjoittamiseen

Yhteenveto luvusta