Sivukartta Sulje 3. Johdanto tiedekäytäntölähtöiseen opetukseen ja oppimiseen 3.1 Tiedekäytäntölähtöisen oppimisen (projektioppimisen) lähtökohdat 3.2. Kolmiulotteinen (3D) -oppiminen 3.3. Tiedekäytännöt 3.4. Tieteenalan keskeiset ydinsisällöt 3.5. Luonnontieteiden väliset käsitteet 3.6. Luokkatilan järjestelyt - opetuksen sosiaalimuodot
