Tuntisuunnitelman pohja
|
Kysymykset
|
Ilmiö
|
Luonnotieteen tietokäytäntö
|
Mitä me opimme (idea) - (käsite)
|
Tunnin 3-ulotteisen oppimisen esitystapoja 3D-oppiminen |
|
Kysymyksiä ilmiöstä tai siitä mihin on jääty tähän asti opitussa. Pystyykö opiskelijat googlaamaan vastauksen? Kysytäänkö miten & miksi, ei faktoja? |
Saatko opiskelijat ottamaan vastaan kysymyksen hyödyntämällä tätä ilmiötä? Onko jotain vielä selitettävää ilmiöstä? |
Mitä he tutkivat imiöstä? Mitä käytäntöjä he käyttävät selittääkseen ilmiön? Ymmärtävätkö he osaa tavoitteista? |
Kuinka autat opiskelijoita löytämään yhteisymmärryksen? Kuinka tämä auttaa rakentamaan seuraavan palan tavoitteesta, ydinasiasta? Mitä kysymyksiä nousi tästä aktiviteetista seuraavaan vaiheeseen?
|
Yhdistetään edellä olevia toimintoja |