Paikallisesti päätettävät asiat vuosiluokilla 1-2

Oppilaan siirtymistä esiopetuksesta perusopetukseen tuetaan järjestämällä tutustumiskäyntejä tulevassa koulussa. Esiopetuksesta perusopetukseen siirryttäessä suoritetaan tiedonsiirto. Tiedonsiirto toteutetaan oppilaan tarpeiden mukaisesti. Esiopettaja välittää tarvittavan tiedon tulevalle opettajalle.

Oppilaan siirtyessä toiselta kolmannelle vuosiluokalle luokanopettaja välittää oppilasta koskevan tiedon tulevalle opettajalle. Tiedonsiirto toteutetaan oppilaan tarpeiden mukaisesti. Oppilasta ohjataan suhtautumaan vastuullisesti koulutyöhön ja -tehtäviin. Oppilasta ohjataan käyttämään monipuolisia työtapoja sekä hankkimaan tietoa luotettavista tiedonlähteistä.

Ensimmäisellä vuosiluokalla oppilaanohjauksen tavoitteena on edistää oppilaan kasvua ja kehitystä siten, että jokainen oppilas pystyy kehittämään opiskeluvalmiuksiaan ja vuorovaikutustaitojaan sekä oppimaan elämässä tarvittavia tietoja ja taitoja. Ensimmäisellä vuosiluokalla tavoitteena on edistää oppilaan kasvua ryhmän jäsenenä. Oppilaanohjausta toteutetaan ensimmäisellä vuosiluokalla eri oppiaineiden opetuksen ja koulun muun toiminnan yhteydessä. Oppilaanohjauksesta vastaa luokanopettaja yhdessä koulun henkilökunnan kanssa. Oppilaan koulunkäynti- ja opiskelutaitoja arvioidaan yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa.

Toisella vuosiluokalla oppilaanohjauksen tavoitteena on edistää oppilaan kasvua ja kehitystä siten, että jokainen oppilas pystyy kehittämään opiskeluvalmiuksiaan ja vuorovaikutustaitojaan sekä oppimaan elämässä tarvittavia tietoja ja taitoja. Tavoitteena on auttaa oppilasta löytämään omia vahvuuksiaan. Toisella vuosiluokalla aloitetaan tutustuminen ammatteihin ja työelämään tutustumalla oppilaan lähipiirin ammatteihin. Oppilaanohjausta toteutetaan toisella vuosiluokalla eri oppiaineiden opetuksen ja koulun muun toiminnan yhteydessä. Oppilaanohjauksesta vastaa luokanopettaja yhdessä koulun henkilökunnan kanssa. Oppilaan koulunkäynti- ja opiskelutaitoja arvioidaan yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa.

Vuosiluokilla 1-2 oppilas saa ohjausta koko luokalle tarkoitettuna ohjauksena sekä henkilökohtaisena ohjauksena. Henkilökohtaisen ohjauksen tarkoitus on tukea oppilaan opiskelua, tukea oppilasta valintojen tekemisessä ja arkielämän asioissa. Alkuopetuksessa luodaan pohja kodin ja koulun yhteistyölle. Kodin ja koulun yhteistyötä toteutetaan säännöllisesti. Yhteistyössä hyödynnetään eri yhteistyömuotoja.