NÄYTELMÄ- JA ESITELMÄPROJEKTI (ohjeita)
TAVOITTEET
- ryhmätyötaidot
- sosiaaliset taidot
- me-henki
- että on kivaa
- yleisön käytöstaidot
- hissan / yhtiksen ( / ussan) soveltamistaidot
- harjoitellaan esiintymistaitoja joita tarvii elämässä esim.
työhaastattelussa
MITÄ TEHDÄÄN?
- 2-4 hengen ryhmissä näytelmän tai esitelmän suunnittelu
ja esittäminen
- suunnittelu, ideointi, harjoittelu 2 oppituntia koulussa
- vapaa-aikana työstetään (kotiläksynä)
- esitys luokassa kestoltaan 4-10 minuuttia
- KÄSSÄRI PAKOLLINEN MINIMIOPINTOSUORITUS!!!
- esittäminen on plussaa
- aihe jostain sen vuosiluokan oppiaineen aiheista
- ks. aiheita oppikirjasta
ARVIOINTI
- numerolla
- painotus kuin koe! ... esim.: jos tulee 8, merkataan 8 8 8
- esittämisestä 7-10
- pelkkä kässäri 4-7
- ja esityksistä sanallinen arviointipalaute (plussat ja
miinukset), ks. lopussa tarkempi arviointikaava
ERINÄISIÄ OHJEITA
- tee kässäri huolellisesti ja kärsivällisesti!
- esim. 3-4 tilannetta tai kohtausta
- kässärin voi laatia myös tietokoneella / padilla, esim
yhteiskirjoittamalla DOCS-asiakirjaan on-line
- myös näytelmän kässärin voi tehdä esitysgrafiikkaohjelmalla,
esim. 4 kohtausta = 4 diaa
- tietokoneen tai padin piirustus- tai videoeditointiohjelmia
voi käyttää
- yksinkertaisimmillaan esim piirrosohjelmalla itse tehty
piirros, joka näytelmän taustakulissiksi
- näytelmää voi harjoitella myös paikallaan vuorosanat lukien
ja harjoitellen, ilman fyysistä liikkumista näyttämöllä
- sarjis-animaatio, lego-ukko / nukkeanimaatio
- soittotaitoiset: soitin mukaan / äänite / videoklippi
ELOKUVA
- jos ei uskalla esiintyä, voi tehdä näytelmän lyhytelokuvana,
JOKA KATSOTAAN LUOKASSA YHTEISESTI
- näytelmän voi kuvata --> filmi
- tai voi laatia padin elokuvasovelluksella (imovie ym.)
- legoanimaatio tms?
- voiceoveria kannattaa käyttää, koska usein mikrofonit ja
olosuhteet
eivät anna hyvää ääntä
ESITELMÄ
- arvioi että 1 liuska on 1-2 minuuttia
- asia-aihe, ei fiktiota
- ikään kuin olisit opettajana
- powerpoint-esitys taustalle
- tai jokin muu esitysgrafiikkaohjelma
- periaatteessa yksinkertainen tekstitiedostokin riittää
- mutta ulkoasuun kannattaa satsata esitelmässäkin
- voi käyttää eri medioita (kuten näytelmässäkin)
- esim. videoklippi, audioklippi, kuvia, monisteet, broshyyrit,
esineet ym.
- esitysgrafiikkaohjelmalla tehtyyn taustamuistiinpanoihin
kullekin dialle
saa laittaa vain vähän tekstiä
- pikemminkin 3-5 avainsanaa ranskalaisin viivoin
- yleisö ei pysty lukemaan pitkiä rämpsyjä ja kuuntelemaan
esitelmöijää
- kuvien liittäminen dioihin erittäin suotavaa
- mieluusti kuvat wikimedia commonsista
- tauota puhe järkeviksi kokonaisuuksiksi, jotta yleisö pystyy
seuraamaan
- älä lue ääneen powerpontin tekstejä vaan ne ovat ohjaavia
sanoja suulliselle esityksellesi
- jos ei ole powerpointtia tai muuta vastaavaa esitysgrafiikka-
ohjelmaa, voi esitelmän pohjatekstin kirjoittaa myös ihan
tavallisella tekstieditorilla tai tekstinkäsittelyohjelmalla, jos
jakaa näytettävän tekstin 2-3 rivin pätkiin kullekin näytettävälle
sivulle, ja page down -näppäimellä vaihtaa sivua esityksen
aikana
VIERAS KIELI
- näytelmän ja esitelmän voi ja saa tehdä vieraalla kielellä,
osittain tai kokonaan
- esim. englanniksi, ranskaksi, saksaksi
RYHMÄTYÖOHJEITA
- kannustakaa toisianne!
- kannustakaa toisianne positiivisessa hengessä, auttakaa
toisianne, että jokainen ryhmäläinen osallistuu ja sitoutuu
100% ryhmän tavoitteen saavuttamiseen
- ryhmässä voi jakaa tehtäviä, tai kierrättää niitä
- esim. kirjuri, ideointi, näytelmien esitystekniikka, softapuoli,
lavasteet / puvusteet / tehosteet, lisätiedon ja kuvien kerääjä jne.
- jos ryhmässä joku tekee kaiken ja muut ei mitään, SE EI OLE
RYHMÄTYÖTÄ!
- KOKEMUS ON OSOITTANUT, että hyvät näytelmät / esitelmät ovat
syntyneet hyvin toimineissa ryhmissä
RAJOITUKSIA, VAROITUKSIA, KIELTOJA, TURVALLISUUSMÄÄRÄYKSIÄ
- näytelmässä ei saa rikkoa koulun sääntöjä (oppilaan oikeus
turvalliseen kouluympäristöön)
- ei saa olla silmitöntä avointa väkivaltaa, alatyyliä, rasismia,
kiusaamista, halventamista
- huumorin varjollakaan ei saa olla näitä
- esim. aseiden, leikkiaseiden, teräaseiden, vaarallisten aineiden,
päihteiden tuominen kouluun kielletty ehdottomasti!
- esim. sotanäytelmässä aseen voi improvisoida viivottimella,
sateenvarjolla tai imitoinnilla jne.
- näistä asioista ohjaava opettaja antaa tarkentavia selvityksiä
- tekoälyn käyttö on kielletty
OHJEITA ESIINTYMISEEN
- harjoittele kavereiden kanssa
- yleisöä voi katsoa katsomalla tukan yläreunan muodostavaa
kuvitteellista horisonttiviivaa
- jos tarvit papereita mukaasi, tee ne pienille lapuille ja isolla fontilla
- esim. A5-koko vaaka-asennossa
- yhdelle lapulle vain 1-2 asia tai lause
- iso paperi ja pieni teksti --> silmä hukkaa oikean kohdan ja esitys
rupeaa takellella
MUISTOJA JA KOKEMUKSIA VUOSIEN VARRELTA NÄYTELMISTÄ JA
ESITELMISTÄ (vinkiksi) 2004-
- eräs oppilas toi samuraimiekan Japanin historiaa koskeneeseen
näytelmään --> takavarikoitiin ja puhuttelu ja käytösnumeron alennus
- "Masan vartija" -aiheinen näytelmä oli leikkitappelu, jossa kahden
isokokoisen pojan paini olisi vähällä yltyä oikeaksi nyrkkitappeluksi
- eräs ryhmä askarteli hevosmaskin hevosta esittäneelle
- eräs ryhmä lisäsi normaaleihin repliikkeihinsä non-verbaalista ääni-
imitointia: eläinten ääniä, luonnon ääniä, sihinää ja suhinaa
- taustamusiikin ja ääniefektien käyttö, aiemmin kännykällä, nykyään
ipadilla
- koko luokkahuoneen käyttö näyttämönä, sekä osittain myös koulun
käytävä
- eräs ryhmä lauloi osittain näytelmän
- vieraan kielen käyttöä (mongerrusta, örinää) ollut joskus
- eräs ryhmä teki tekstiilitöissä rooliasuja
- eräs ryhmä teki kuvankäsittelyohjelmalla animoidun maiseman
lavasteeksi
- hiphop-rap-runomuotoinen esitys
- jotkut ryhmät piirtäneet liitutauluun maiseman taustaksi
- nukketeatteri, esim. pelkillä paperinukeilla, jotka askarreltiin tunnilla
- oppilaitten vanhemmat kuljettivat lapsiaan ympäri Raaseporia että
saivat historialliset miljööt elokuviin taustoiksi
- eläin pääosassa elokuvassa
- oppilas riskeerasi terveytensä kaivamalla loskaisessa ojassa talvella
ilman paitaa
ARVIOINTIKAAVA
XXX huolellinen, on satsattu, tunnollinen yleisvaikutelma
X vieraan kielen käyttö
XXX äänenkäyttö
X itsevarma ote esityksessä
XXX huolellinen / hyvä kässäri / esitelmärunko
XXX luovuus, omaperäisyys, nokkeluus
XXX hissan / yhtiksen / ussan / taloustaidon ainesta on käytetty
XX yleisö kiinnostuu / esittää kysymyksiä
XX efektit / tekninen puoli / äänet / musa / asut / yms
X ei alatyyliä tai muuta rumaa ja kiellettyä
X ei liian lyhyt / pitkä
X muu positiivinen asia, mikä?
- ryhmätyötaidot
- sosiaaliset taidot
- me-henki
- että on kivaa
- yleisön käytöstaidot
- hissan / yhtiksen ( / ussan) soveltamistaidot
- harjoitellaan esiintymistaitoja joita tarvii elämässä esim.
työhaastattelussa
MITÄ TEHDÄÄN?
- 2-4 hengen ryhmissä näytelmän tai esitelmän suunnittelu
ja esittäminen
- suunnittelu, ideointi, harjoittelu 2 oppituntia koulussa
- vapaa-aikana työstetään (kotiläksynä)
- esitys luokassa kestoltaan 4-10 minuuttia
- KÄSSÄRI PAKOLLINEN MINIMIOPINTOSUORITUS!!!
- esittäminen on plussaa
- aihe jostain sen vuosiluokan oppiaineen aiheista
- ks. aiheita oppikirjasta
ARVIOINTI
- numerolla
- painotus kuin koe! ... esim.: jos tulee 8, merkataan 8 8 8
- esittämisestä 7-10
- pelkkä kässäri 4-7
- ja esityksistä sanallinen arviointipalaute (plussat ja
miinukset), ks. lopussa tarkempi arviointikaava
ERINÄISIÄ OHJEITA
- tee kässäri huolellisesti ja kärsivällisesti!
- esim. 3-4 tilannetta tai kohtausta
- kässärin voi laatia myös tietokoneella / padilla, esim
yhteiskirjoittamalla DOCS-asiakirjaan on-line
- myös näytelmän kässärin voi tehdä esitysgrafiikkaohjelmalla,
esim. 4 kohtausta = 4 diaa
- tietokoneen tai padin piirustus- tai videoeditointiohjelmia
voi käyttää
- yksinkertaisimmillaan esim piirrosohjelmalla itse tehty
piirros, joka näytelmän taustakulissiksi
- näytelmää voi harjoitella myös paikallaan vuorosanat lukien
ja harjoitellen, ilman fyysistä liikkumista näyttämöllä
- sarjis-animaatio, lego-ukko / nukkeanimaatio
- soittotaitoiset: soitin mukaan / äänite / videoklippi
ELOKUVA
- jos ei uskalla esiintyä, voi tehdä näytelmän lyhytelokuvana,
JOKA KATSOTAAN LUOKASSA YHTEISESTI
- näytelmän voi kuvata --> filmi
- tai voi laatia padin elokuvasovelluksella (imovie ym.)
- legoanimaatio tms?
- voiceoveria kannattaa käyttää, koska usein mikrofonit ja
olosuhteet
eivät anna hyvää ääntä
ESITELMÄ
- arvioi että 1 liuska on 1-2 minuuttia
- asia-aihe, ei fiktiota
- ikään kuin olisit opettajana
- powerpoint-esitys taustalle
- tai jokin muu esitysgrafiikkaohjelma
- periaatteessa yksinkertainen tekstitiedostokin riittää
- mutta ulkoasuun kannattaa satsata esitelmässäkin
- voi käyttää eri medioita (kuten näytelmässäkin)
- esim. videoklippi, audioklippi, kuvia, monisteet, broshyyrit,
esineet ym.
- esitysgrafiikkaohjelmalla tehtyyn taustamuistiinpanoihin
kullekin dialle
saa laittaa vain vähän tekstiä
- pikemminkin 3-5 avainsanaa ranskalaisin viivoin
- yleisö ei pysty lukemaan pitkiä rämpsyjä ja kuuntelemaan
esitelmöijää
- kuvien liittäminen dioihin erittäin suotavaa
- mieluusti kuvat wikimedia commonsista
- tauota puhe järkeviksi kokonaisuuksiksi, jotta yleisö pystyy
seuraamaan
- älä lue ääneen powerpontin tekstejä vaan ne ovat ohjaavia
sanoja suulliselle esityksellesi
- jos ei ole powerpointtia tai muuta vastaavaa esitysgrafiikka-
ohjelmaa, voi esitelmän pohjatekstin kirjoittaa myös ihan
tavallisella tekstieditorilla tai tekstinkäsittelyohjelmalla, jos
jakaa näytettävän tekstin 2-3 rivin pätkiin kullekin näytettävälle
sivulle, ja page down -näppäimellä vaihtaa sivua esityksen
aikana
VIERAS KIELI
- näytelmän ja esitelmän voi ja saa tehdä vieraalla kielellä,
osittain tai kokonaan
- esim. englanniksi, ranskaksi, saksaksi
RYHMÄTYÖOHJEITA
- kannustakaa toisianne!
- kannustakaa toisianne positiivisessa hengessä, auttakaa
toisianne, että jokainen ryhmäläinen osallistuu ja sitoutuu
100% ryhmän tavoitteen saavuttamiseen
- ryhmässä voi jakaa tehtäviä, tai kierrättää niitä
- esim. kirjuri, ideointi, näytelmien esitystekniikka, softapuoli,
lavasteet / puvusteet / tehosteet, lisätiedon ja kuvien kerääjä jne.
- jos ryhmässä joku tekee kaiken ja muut ei mitään, SE EI OLE
RYHMÄTYÖTÄ!
- KOKEMUS ON OSOITTANUT, että hyvät näytelmät / esitelmät ovat
syntyneet hyvin toimineissa ryhmissä
RAJOITUKSIA, VAROITUKSIA, KIELTOJA, TURVALLISUUSMÄÄRÄYKSIÄ
- näytelmässä ei saa rikkoa koulun sääntöjä (oppilaan oikeus
turvalliseen kouluympäristöön)
- ei saa olla silmitöntä avointa väkivaltaa, alatyyliä, rasismia,
kiusaamista, halventamista
- huumorin varjollakaan ei saa olla näitä
- esim. aseiden, leikkiaseiden, teräaseiden, vaarallisten aineiden,
päihteiden tuominen kouluun kielletty ehdottomasti!
- esim. sotanäytelmässä aseen voi improvisoida viivottimella,
sateenvarjolla tai imitoinnilla jne.
- näistä asioista ohjaava opettaja antaa tarkentavia selvityksiä
- tekoälyn käyttö on kielletty
OHJEITA ESIINTYMISEEN
- harjoittele kavereiden kanssa
- yleisöä voi katsoa katsomalla tukan yläreunan muodostavaa
kuvitteellista horisonttiviivaa
- jos tarvit papereita mukaasi, tee ne pienille lapuille ja isolla fontilla
- esim. A5-koko vaaka-asennossa
- yhdelle lapulle vain 1-2 asia tai lause
- iso paperi ja pieni teksti --> silmä hukkaa oikean kohdan ja esitys
rupeaa takellella
MUISTOJA JA KOKEMUKSIA VUOSIEN VARRELTA NÄYTELMISTÄ JA
ESITELMISTÄ (vinkiksi) 2004-
- eräs oppilas toi samuraimiekan Japanin historiaa koskeneeseen
näytelmään --> takavarikoitiin ja puhuttelu ja käytösnumeron alennus
- "Masan vartija" -aiheinen näytelmä oli leikkitappelu, jossa kahden
isokokoisen pojan paini olisi vähällä yltyä oikeaksi nyrkkitappeluksi
- eräs ryhmä askarteli hevosmaskin hevosta esittäneelle
- eräs ryhmä lisäsi normaaleihin repliikkeihinsä non-verbaalista ääni-
imitointia: eläinten ääniä, luonnon ääniä, sihinää ja suhinaa
- taustamusiikin ja ääniefektien käyttö, aiemmin kännykällä, nykyään
ipadilla
- koko luokkahuoneen käyttö näyttämönä, sekä osittain myös koulun
käytävä
- eräs ryhmä lauloi osittain näytelmän
- vieraan kielen käyttöä (mongerrusta, örinää) ollut joskus
- eräs ryhmä teki tekstiilitöissä rooliasuja
- eräs ryhmä teki kuvankäsittelyohjelmalla animoidun maiseman
lavasteeksi
- hiphop-rap-runomuotoinen esitys
- jotkut ryhmät piirtäneet liitutauluun maiseman taustaksi
- nukketeatteri, esim. pelkillä paperinukeilla, jotka askarreltiin tunnilla
- oppilaitten vanhemmat kuljettivat lapsiaan ympäri Raaseporia että
saivat historialliset miljööt elokuviin taustoiksi
- eläin pääosassa elokuvassa
- oppilas riskeerasi terveytensä kaivamalla loskaisessa ojassa talvella
ilman paitaa
ARVIOINTIKAAVA
XXX huolellinen, on satsattu, tunnollinen yleisvaikutelma
X vieraan kielen käyttö
XXX äänenkäyttö
X itsevarma ote esityksessä
XXX huolellinen / hyvä kässäri / esitelmärunko
XXX luovuus, omaperäisyys, nokkeluus
XXX hissan / yhtiksen / ussan / taloustaidon ainesta on käytetty
XX yleisö kiinnostuu / esittää kysymyksiä
XX efektit / tekninen puoli / äänet / musa / asut / yms
X ei alatyyliä tai muuta rumaa ja kiellettyä
X ei liian lyhyt / pitkä
X muu positiivinen asia, mikä?