29.5.2015 | ↑ | ↓



Juhlapuheeni Metropolia ammattikorkeakoulun valmistujaisjuhlassa 29.5 klo 10-11.

Arvoisa Johtaja, arvoisat tutkintopäälliköt ja tutkintovastaavat, kunnioitetut muut valmistuneet, hyvät kuulijat

Minä olen Johannes Pernaa ja valmistuin juuri mediatekniikan insinööriksi maineikkaalta TV11S2-aikuislinjalta. Mediatekniikalla on tänä vuonna valmistuneen puheenvuoro ja minä sain kunnian edustaa meitä tässä publiikissa. Kunnia ei langennut minulle siksi, että olisin ollut kurssini priimus vaan siksi, että olen erikoinen insinööriopiskelija oppineen taustani vuoksi. Olen valmistunut tähän mennessä kemian ja biologian opettajaksi ja väitellyt kemian tohtoriksi kemian oppimisympäristöjen kehittämisen kehittämisestä Helsingin yliopistosta.

Opintotaustani on aina herättänyt kurssitovereissa ja opettajissa hieman ihmetystä, sillä yleensä ammattikorkeakoulututkinto suoritetaan ennen tohtorintutkintoa eikä näin päin kuin minä sen suoritin. Taustani vuoksi minua onkin pyydetty kertomaan hieman siitä, mitä olen oppinut tässä korkeakoulussa viimeisimmän 4 vuoden aikana.

Hyvä on, täältä pesee. Mutta sitä ennen avaan hieman, että miksi edes hain tänne.

Sain vuodeksi 2009 apurahan väitöskirjatyötäni varten. Apurahavuotena minulla oli aikaa harrastaa ja perustin silloin tutkimukseni ympärille yrityksen, jotta saisin ajatuksilleni laskutuskanavan. Sähköistä oppimateriaalia ei silloin vielä ollut, ja kun tutkimukseni käsitteli sen kehittämistä niin ajattelin, että voisin saada peruspalkan yliopistolta tutkimustyöstä ja samalla kaupallistaa sitä riskittömästi yrityspuolella.

Homma lähti aika mukavasti liikkeelle. Pääsin heti Tutkimuksesta liiketoimintaa start up -rahoitukseen, jonka jälkeen aloin tekemään projekteja. Yritykseni ensimmäiset tilaukset olivat lääketeollisuuden yrityksille oppimista tukevia graafisia painotöitä kuten postereita sekä mobiili- ja verkkosovelluksia. Kehitin myös jonkin verran omaa molekyylien 3D-mallinnussovellusta avoimen lähdekoodin pohjalta.

2010 julkaistiin ensimmäiset iPadit ja silloin ainut asiakkaani, yksi maailman suurimmista terveydenhoitoalan yrityksistä, halusi oman iPad-sovelluksen. Sovelluksen tarkoituksena oli opettaa heidän asiakkaitaan ymmärtämään heidän tuotteidensa takana olevaa kemiaa. Sovelluksen tavoitteenaan oli lisätä oppimisen avulla asiakkaiden hyvinvointia ja uskollisuutta ja totta kai saada lisämyyntiä.

Projekti oli mielenkiintoinen ja toteutin sen niin kuin muutkin projektit. Rekrytoin yliopistolta aiheeseen syvällisesti perehtyneen kemistin, palkkasin graafisen suunnittelijan ja koodarin, joka osaa hommansa. Minulla oli jo silloin luottohenkilöt joka positioon. Selvisimme projektista elossa ja kunnialla, mutta sen aikana huomasin, että eihän tästä hommasta tule mitään, jos minun osaamiseni rajoittuu vain opetuksen tutkimusmenetelmiin ja perustason kemiaan. Etsin talvella 2010 verkosta sopivan koulutusohjelman, päädyin mediatekniikkaan, koska siinä yhdistyivät painoala ja sähköinen julkaiseminen. Esittelyssä luvattiin muun muassa ohjelmointia, mobiilisovelluksia, painoprosesseja ja liiketoimintaa. Se oli maanista rakkautta ja kaikkea mitä tarvitsin tiedon janooni.

Hain keväällä 2010 aikuislinjalle, mutta en päässyt sisään vaan jäin varasijalle. Olin harmissani siitä, koska olen C:n ylioppilas ja työkokemuksesta sain täydet pisteet. Ei siis ollut oikein parantamisen varaa. Hain seuraavana vuonna uudestaan ja jäin taas varasijalle. Onneksi silloin kävi tuuri, ja pääsin peruutuspaikalta sisälle.

Syksy 2011 alkoivat siis opinnot. En ikinä ajatellut valmistua täältä, koska tutkinnossa oli minulle niin paljon tuttua, kuten esim. kielet, matematiikkaa, fysiikkaa yms.. Ajattelin, että suoritan mielenkiintoiset kurssit ja häivyn. No mutta AHOT toimi. Minua kohdeltiin täällä erittäin hyvin joten päätin, että mikä jottei, tehdään paketti valmiiksi, no problem. Jos mun selekää rapsutetaan niin mä rapsutan takaasi.

Opintojen hyöty kävi selväksi ensimmäisestä kurssista lähtien. Ensin perehdyttiin painoalan perusteisiin ja graafisen työskentelyyn. Seuraavaksi siirryttiin ohjelmointiin. Hyödynsin opittua ensimmäisen vuoden aikana yliopistolla ja yrityksessäni.

Konkreettinen esimerkki

Teimme keväällä 2012 harjoitustyön, jossa piti vertaille erilaisten verkkovideoratkaisujen toimivuutta eri selaimissa ja käyttöjärjestelmissä. Testaaminen ja vertaileminen on systemaattinen insinöörimäinen lähestymistapa ilmiön analysointiin. Siirsin kyseisen vertailun sellaisenaan kirjallisuuskatsaustilaustyöhön, jonka tein aloittelevalle digikustannustalolle, e-Oppi Oy:lle kesällä 2012. Aikuisopiskelijalla tilanne on monesti ihanteellinen, koska opittua saa heti hyödynnettyä työelämässä. Jatkuva kehittyminen on erittäin motivoivaa ja sitä tarvitaan, koska opinnot vievät paljon aikaa ja siinä pitää venyä niin opiskelijan kuin hänen perheensäkin.

En tiedä mitä tapahtui e-Opin tilaustyön aikana, mutta minut rekrytoitiin kyseiseen taloon töihin heti projektin jälkeen. Toimin nykyään e-Opin tutkimusjohtajana ja vastaan kehittämistyöhön liittyvistä päätöksistä. Nykyisessä työssäni tarvitsen kaikkea tietoa ja osaamista, jota olen saanut tässä tutkinnossa saanut. Yksittäisten oppimishetkien erittely viimeisimmän 4 vuoden ajalta on vaikeaa. Olen yksiselitteisesti sitä mieltä, että olen oppinut uutta jokaisella suorittamallani kurssilla ja se kaikki on minulle elintärkeää. En voisi toimia nykyisessä työssäni ilman tätä koulutusta.

Olen noussut osaamisessa täysin uudelle tasolla. Tekninen kivijalka yhdistettynä luonnontieteisiin ja tutkimustaitoihin auttaa minua toimivaan erilaisten tieteenalojen ja niiden ongelmanasettelujen rajapinnoilla, joista pystyn luomaan uudenlaisia ratkaisumalleja joita muiden on vaikea edes kuvitella. Olen huomannut, että ratkaisuja kyllä osataan tehdä, kunhan joku vain keksii, että mitä olisi tarpeellista ratkaista ja miksi. Monialainen osaaminen on isoissa yrityksissä korvattu työryhmillä, mutta minun työpaikkani on start up -yritys, jossa tulosta tehdään pienellä budjetilla pienillä resursseilla.

Oppiminen

Ja nyt päästään siihen oppimiseen. Kuten sanoin, yksittäisten oppimiskokemusten erittely on vaikeaa, mutta tein parhaani pohdiskelin teille muutaman konkreettisen esimerkin:

1. Liiketoimintaopinnot auttavat hahmottamaan kannattavuuteen ja investointeihin liittyvää problematiikkaa ja sitä tarvitaan varsinkin kun puhutaan asioista sijoittajien ja yrityksemme hallituksen kanssa.

2. Projektinhallinta ja dokumentaatio -opinnoista on ollut hyötyä, kun kehitetään tuotantoprosesseja tai laaditaan TEKES-raportteja. Yleensäkin painoalan ja digitaalisen julkaisemisen perusteiden ymmärtäminen auttaa minua resursoimaan voimavaroja ja resursseja yrityksemme sisällä siten, että hommat saadaan valmiiksi ajoissa ja riittävän korkealla laadulla.

3. Ohjelmointi, 3D, käyttöliittymät, tietokannat ja muut vastaavat kurssit ovat antaneet minulle näkemyksen alan historiallisesta kehittymisestä, kyvyn puhua teknistä kieltä ja ymmärtää ohjelmien perustoiminnallisuuksia sekä sitä mitä niiden kehittämiseen vaaditaan. Tämä auttaa minua johtamaan yrityksemme teknologista kehittämistä. Minun täytyy tehdä päätöksiä ja ottaa vastuu niistä ja suojella organisaatioitamme erilaisten palvelun tarjoajien tarjoamilta ratkaisuilta. Sanotaanko näin, että saan kerran päivässä soiton joltakin taholta, joka haluaa tarjota meille jotakin. Minun vastuulla on myös laatia ennuste siitä, mihin sähköinen oppikirjakustantaminen ja oppiminen kehittyvät tulevaisuudessa.

Voisin jatkaa listaa loputtomiin, mutta kurssitovereillani on jo varmasti kiire töihin. Insinööritutkinto on kovaa valuuttaa työmarkkinoilla. Toivottavasti ajatukseni herättivät teissä tunteita ja tekevät opinahjomme ja linjamme ylpeäksi. Itse voin todeta nauttineeni näistä vuosista ja todeta ylpeänä, että olen valmistunut maineikkaasta Metropolia ammattikorkeakoulusta mediatekniikan linjalta. Mielestäni koulutusohjelmamme oli korkeatasoinen ja opettajamme ammattilaisia. Suosittelen Metropoliaa lämmöllä niille, jotka haluavat suorittaa laadukkaan ammattikorkeakoulututkinnon.

Lopuksi haluan kiittää kaikkia opettajia, jotka ovat minua opettaneet. Olette vastanneet kaikkiin kysymyksiini. Linjanjohtajaamme Harri Airaksista kunniasta saada pitää tämä puhe ja kaikkia kurssitovereitani aikuislinjalta. Olemme muodostaneet sekalaisen ryhmän korkeatasoista osaamista eri aloilta ja opiskelu teidän kanssa on ollut inspiroivaa.

Kiitos teille kaikille.