Keskiviikon 29.4. ohjeet ja tehtävät
1. Tarkista sivut 56-58 Teamsin tiedostoista!
2. Kuuntele Unidad 4, texto B: https://soundcloud.com/opetushallitus/sets/cometa-2-aeaenitteet
4. Lue tekstikirjan s. 29 tietolaatikko.
5. Kuuntele laulu "Rompe la piñata" https://www.youtube.com/watch?v=R0lDWNj89Pw.
2. Kuuntele Unidad 4, texto B: https://soundcloud.com/opetushallitus/sets/cometa-2-aeaenitteet
- Kuuntele vielä toisen kerran ja äännä nauhan perässä.
- Lue teksti 4b ääneen ja lähetä minulle video (ilman kuvaa) tai äänite lukemisestasi.
4. Lue tekstikirjan s. 29 tietolaatikko.
5. Kuuntele laulu "Rompe la piñata" https://www.youtube.com/watch?v=R0lDWNj89Pw.
- Katso myös (kelaillen) video vuoden 2012 lasten päivän (día del niño) juhlistamisesta: https://www.youtube.com/watch?v=fXvf5oVsp3g&list=PL9XUqXOOh3XumX77PavUqlO-aodgOPuRE&index=8 Piñatan rikkominen on siis elävä kulttuuritraditio Etelä-Amerikan maissa!