5.-7. luokkien oppituntien materiaalia

5. Empatia

Miltä Matista tuntuu -tehtävä

- Voidaan tehdä koko luokan kanssa, pienissä ryhmissä tai pareittain. Opettaja jakaa ryhmät tai parit, jotta keskusteleminen on kaikille turvallista.
- Opettaja heijastaa taululle tunteiden vuoristorata-kuvan: lataa kuva tästä
- Opettaja lukee yhden tarinan kerrallaan. 
- Tarinan jälkeen luokka, ryhmät tai parit pohtivat siitä, miltä tarinan henkilöstä mahtoa tuntua.

TARINAT

Petterillä on tulossa syntymäpäivät, joista hän on kertonut koulussa jo monta päivää. Kun kutsukortit ovat jaettu, Matti huomaa olevansa luokan ainoa poika, jota Petteri ei kutsunut juhliinsa. Miltä Matista tuntuu?

Matilda tekee matematiikan koetta. Hän huomaa, että aika ei millään riitä kaikkien laskujen laskemiseen. Ja juuri tästä kokeesta Matilda oli päättänyt saada hyvän numeron! Miltä Matildasta tuntuu?

Krissen paras kaveri on sairaana ja hän seisoo välitunnilla yksin pihalla. Osa luokan oppilaista huomaa tämän ja pyytää Krisseä mukaansa. Miltä Krissestä tuntuu?

Antille sattuu vahinko: hän kaatuu keskellä koulun ruokalaa. Tarjotin ja astiat lentävät lattialle. Kaikki katsovat Anttia ja osa oppilaista nauraa tai taputtaa. Miltä Antista tuntuu?

Opettaja kehuu Karoa koko luokan kuullen ensimmäistä kertaa, että Karo on kirjoittanut tosi hyvän aineen. Miltä Karosta tuntuu?

Teksti

Kannustuskädet -tehtävän opettajan esimerkkilauseita. Näitä kannattaa keksiä lisää luokan oppilaantuntemusta käyttäen.

  • Tämän oppilaan vahvuus on se, että hän osaa kuunnella, jos muita harmittaa.
  • Tämän oppilaan vahvuus on se, että hän osaa auttaa muita läksyissä.
  • Tämän oppilaan vahvuus on se, että hän kannustaa toisia.
  • Tämän oppilaan vahvuus on se, että hän kertoo mukavia juttuja.
  • Tämän oppilaan vahvuus on se, että hän antaa muille hyvän työrauhan.
  • Tämän oppilaan vahvuus on se, että hän piirtää/soittaa/laulaa tai kirjoittaa hyvin.
  • Tämän oppilaan vahvuus on se, että hän kertoo rohkeasti mielipiteensä.
  • Tämän oppilaan vahvuus on se, että hän on taitava käsistään.