Oppilaat saavat valita itse työskentelyvälineet esimerkiksi pullovärit, vesivärit, akryylivärit, vahavärit, akvarelliliidut, hiili, tussit opettajan etukäteen rajaamista vaihtoehdoista. 

Oppilaille annetaan kolme sanaa, joiden täytyy tulla jollakin tapaa esille valmiissa työssä. Ideana on se, että sanalistassa on jotakin sellaista, mikä vaatii sekä ongelmanratkaisua sekä työn huolellista etukäteissuunnittelua. Ohjeistuksessa painotetaan sitä, että valmis työ on mielikuvituksellinen ja toden ja epätoden/sadun rajoja rikkova.


Sanalistoja:


1. hirvi, hammasharja, Nukkumatti
2. kettu, kahvikuppi, peikko
3. norsu, tikapuut, planeetta
4. pöllö, pelle, peruna
5. koira, traktori, pilvenpiirtäjä

Lisätehtävänä oppilaat voivat keksiä toisillensa vastaavanlaisia sanalistoja.