Jatkamme  monilukutaidon kehittämistä. Oppilaita ohjataan kehittämään ja tulkitsemaan, tuottamaan ja arvioimaan yhä moninaisempia tekstejä erilaisissa yhteyksissä ja ympäristöissä. Teksteillä tarkoitetaan tässä sanallisten, kuvallisten, auditiivisten, numeeristen ja kinesteettisten symbolijärjestelmien sekä näiden yhdistelmien avulla ilmaistua tai ilmenevää tietoa. Tähän liittyvää perustaitojen ja -tekniikoiden hallintaa syvennetään. 

Luokkamme suorittaa Kangasniemen kirjaston lukudiplomin. Lukudiplomin tavoitteena on tukea lukuharrastusta ja lisätä kirjallisuuden tuntemusta. Oppilaiden tavoitteena on lukea kymmenen kirjaa lukuvuoden aikana. Käymme kirjastossa lainaamassa pulpettikirjat joka toinen maanantai. Pulpettikirjoja luemme vähintään yhdellä äidinkielen tunnilla viikossa. Luokkamme jokainen oppilas kirjoittaa Peda.netin OmaanTilaan äidinkielen hakemistoonsa tiivistelmän lukemastaan kirjasta, joka on luettavissa luokkamme kaikille oppilaille ja Kehvon koulun kuudesluokkalaisille. Osallistumme Kangasniemen kirjaston tarjoamiin kirjastotunteihin. Kaksi oppituntia pidetään syyslukukaudella ja kaksi kevätlukukaudella.

Jatkamme yhteistyötä Tarja Lahikainen-Kiurun ja Jaana Vahvaselän luokkien kanssa sekä päiväkodin kanssa. Viime lukuvuonna osa luokkamme oppilaista kävi lukemassa kirjoja Kalliolan koulun oppilaille ja satuja päiväkodin lapsille.

Jatkamme yhteistyötä Kehvon koulun opettajan, Jyrki Jääskeläisen kanssa Meet-yhteyden välityksellä. Teemme heille tehtäviä äidinkieleen liittyen. Viime lukuvuonna teimme heille tehtävät Robin Hood- kuunnelmaan liittyen.

Pyrimme hyödyntämään myös muita YleAreenan kirjakuunnelmia.

Lukutaitoa kehitämme jatkuvasti myös eri oppiaineissa äidinkielen, matematiikan englannin, uskonnon, ympäristöopin, historian ja yhteiskuntaopin oppitunneilla. Lukutaito on perusoikeus!