​ ​

Luokkamme suorittaa Kangasniemen kirjaston lukudiplomin. Lukudiplomin tavoitteena on tukea lukuharrastusta ja lisätä kirjallisuuden tuntemusta. Oppilaiden tavoitteena on lukea kymmenen kirjaa lukuvuoden aikana.
Käymme kirjastossa lainaamassa pulpettikirjat joka toinen maanantai. Pulpettikirjoja luemme vähintään yhdellä äidinkielen tunnilla viikossa. 

Luokkamme jokainen oppilas kirjoittaa Peda.netin OmaanTilaan äidinkielen hakemistoonsa tiivistelmän lukemastaan kirjasta, joka on luettavissa luokkamme kaikille oppilaille.

Osallistumme Kangasniemen kirjaston tarjoamiin kirjastotunteihin. Kaksi oppituntia pidetään syyslukukaudella ja kaksi kevätlukukaudella.

Jatkamme yhteistyötä Tarja Lahikainen-Kiurun luokan kanssa ja päiväkodin kanssa. Viime vuonna osa luokkamme oppilaista kävi lukemassa satuja päiväkodin lapsille.

Teemme yhteistyötä Kehvon koulun opettajan, Jyrki Jääskeläisen kanssa Skype-yhteyden välityksellä. Teemme heille tehtäviä Robin Hood- kuunnelmaan liittyen.

Pyrimme hyödyntämään myös muita YleAreenan kirjakuunnelmia.

Lukutaitoa kehitämme jatkuvasti myös eri oppiaineissa äidinkielen, englannin, uskonnon, ympäristöopin ja historian tunneilla.

Oppilaita ohjataan kehittämään monilukutaitoaan ja tulkitsemaan, tuottamaan ja arvioimaan yhä moninaisempia tekstejä erilaisissa yhteyksissä ja ympäristöissä. Teksteillä tarkoitetaan tässä sanallisten, kuvallisten, auditiivisten, numeeristen ja kinesteettisten symbolijärjestelmien sekä näiden yhdistelmien avulla ilmaistua tai ilmenevää tietoa. Tähän liittyvää perustaitojen ja -tekniikoiden hallintaa syvennetään.