Oppilaan oppimisen arviointi liikunnassa vuosiluokilla 3-6

Kysymyksiä ja ehdotuksia (paikallinen tarkennus)

Liikunnan arvosana perustuu edistymiseen numeroiduissa tavoitteissa eli
- liikuntataidoissa, kuten havaintomotoriikassa (T2), tasapaino- ja liikkumistaidoissa (T3) sekä välineenkäsittelytaidoissa (T4) monipuolisesti eri ympäristöissä eri vuodenaikoina sekä uima- ja vesipelastustaidoissa (T6)
- fyysisten ominaisuuksien eli voima, nopeus, kestävyys ja liikkuvuus arvioinnissa, ylläpidossa ja kehittämisessä (T5)

Lisäksi liikunnan arvosana perustuu työskentelyyn, jota kuvaavat tavoitteet T1 ja T7-T10. Tarkemmin avattuna nämä tarkoittavat:
- aktiivista työskentelyä tunnilla, mm. kokeilemalla erilaisia liikuntamuotoja parhaansa yrittäen (T1)
- turvallista ja asiallista toimintaa tunneilla (T7)
- rakentavaa vuorovaikutusta ja yhteistyötä (T8)
- vastuullista toimintaa ja reilun pelin periaatteiden mukaista toimintaa tunnilla (T9)