Tunti aloitettiin kehityspsykologian perusteiden läpikäymisellä opettajajohtoisesti, mutta itse pääasiallinen sisältö opiskeltiin pysäkkityöskentelyn avulla. Eripuolille luokkaa luotiin työpisteitä, joissa jokaisella oppilaiden tuli miettiä tiettyä elämänvaihetta (esim lapsuus, nuoruus tai vanhuus) ja kirjoittaa siihen liittyviä asioita pisteelle varatulle kartongille. Pysäkkityöskentelyn päätteeksi kävime oppilaiden kanssa kartonkien sisällöt läpi ja vertasimme niitä Eriksonin teoriaan ihmisen kehityksen haasteista. Lopputunnista oppilaat saivat aloittaa jo kotitehtävän tekemisen, joka oli kuvitteellisen henkilön elämänkerran kirjoittaminen.

Tuntisuunnitelma:

https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItNGZxSF9ibHNxN3c/view?usp=sharing

Tunnin kalvot:

https://drive.google.com/file/d/0B7OVsOCL4fItV3F6bG5obm1HZ0E/view?usp=sharing