1. tunti: Tutustumista

Video: Harkkaopen esittely - ma 6.4.2020
Tunnin kulku: Opetusvideon jakaminen Whatsappissa ja Qridissä, jutustelua oppilaiden kanssa

Tehtävänanto:
Kerro itsestäsi!
Voit kertoa esimerkiksi: - perheestäsi ja lemmikeistäsi - lempiasioistasi - harrastuksista ja vapaa-ajastasi
...ja mistä tahansa muusta keksitkään :)
Vastaa vielä, katsoisitko mieluummin valmiit opetusvideot vai opetuksen suorana YouTubeliven kautta.
Voit palauttaa tehtävän haluamassasi muodossa esimerkiksi tekstinä, videona, kuvana tai äänitteenä. Tehtävä palautetaan joko vastaamalla Qridissä tehtävälle osoitettuun päiväkirjamerkintään tai suoraan Jennalle WhatsApp-viestillä

2. ja 3. tunti: Esseeseen tutustumista (A- ja B-ryhmät)

Video: ÄIKKÄ 8.4.2020: Esseen kirjoittaminen 1
Tunnin kulku: Opetusvideo Whatsappiin ja Qridiin, tehtävänanto näkyville kaikille oppilaille. Tutustutaan esseeseen, käydään läpi, mikä on essee ja miksi esseitä kirjoitetaan. Tehtävänä luetunymmärtämistehtävä Kipinä 5 -oppikirjan tekstistä, jossa kerrotaan historian teemoista, jotta oppilaat saavat tuntumaa tietotekstin käsittelemiseen ja siitä kirjoittamiseen. Tehtävän palautus oppilaille tutussa Office365-sovelluksessa.

Tehtävänanto:
1. Katso opetusvideo
2. Katso liitteet Liitteenä olevasta kuvasta löytyy tiivistelmä esseen kirjoittamisesta, lue se huolellisesti. Tiedostosta löytyy tehtävänanto, jonka palautus tapahtuu Office365-palvelussa
3.Tee ja palauta tehtävä Katso Jukan ohjevideo Office365:n käytöstä ja jaa valmis tehtävä minulle osoitteeseen jenna.p.ruuskanen@student.jyu.fi
Tehtävänä on lukea teksti "Kodasta kaupunkiin" ja etsiä siitä tekstin tärkeimmät asiat. Sen lisäksi pohditaan tekstin lajia ja lähteiden luotettavuutta. Nämä taidot ovat esseen kirjoittamisen kannalta tärkeitä! :)
Jos tarvitset lisäohjeita tai tarkennusta tehtävänantoon laita minulle viestiä Whatsappissa!

4. tunti: Esseen rakenne

Video: ESSEEN RAKENNE - Äikkä 14.4.
Tunnin kulku: Opetusvideossa kerrotaan yleisesti esseen rakenteesta, sitä käytetään hyödyksi koko kirjoittamisprosessin ajan. Tehtävänä on valita omalle esseelle aihe historian teemoista ja tehdä siitä lyhyet muistiinpanot apukysymysten avulla.

Tehtävänanto:

1. Katso opetusvideo esseen kirjoittamisesta
2. Valitse esseen aihe historian kirjan teemoista

Valittavina aiheina ovat seuraavat:
1. Arkea antiikin Roomassa
2. Rooman keisarit
3. Antiikin roomalainen kulttuuri

3. Silmäile historian kirjan kappaleita ja etsi mielestäsi tärkeintä aiheeseesi liittyvää tietoa
Lue ensin kappaleen otsikot, väliotsikot ja tiivistelmät. Katso myös historian kirjan aukeama s. 112-113. Kun tiedät suurin piirtein, mistä löydät haluamasi tiedon, vastaa 4. kohdan kysymyksiin valitsemasi aiheen mukaan. Historian kirjan kappaleet tiedonhakua varten on listattu myös kohdassa 4.

4. Kirjoita valitsemastasi aiheesta muistiinpanot Office365-tiedostoon
1. Arkea antiikin Roomassa
- Mihin aikaan antiikin Rooman aika sijoittuu historiallisesti?
- Mitä ihmiset tekivät tai harrastivat antiikin Roomassa? Mikä on samanlaista ja mikä erilaista kuin nykyään?
- Olivatko kaikki roomalaiset tasa-arvoisessa asemassa? Miten se näkyi ihmisten arjessa?
Historian kirjan kappaleet tiedonhakua varten: 23-26

2. Rooman keisarit
- Milloin antiikin Roomassa alkoi keisareiden aika ja kuinka kauan se kesti?
- Keitä olivat Rooman keisarit?
- Kuka keisareista on jäänyt sinulle parhaiten mieleen? Miksi?
Historian kirjan kappaleet tiedonhakua varten: 22-24 ja 27

3. Antiikin roomalainen kulttuuri - Mihin aikaan antiikin Rooman aika sijoittuu historiallisesti? - Miltä kansoilta Rooman kulttuuri sai vaikutteita? Mitä taitoja roomalaiset oppivat muilta? - Millaisia eroja on antiikin kreikkalaisella ja antiikin roomalaisella uskonnolla?

5. ja 6. tunti: Ajatuskartan tekeminen esseetä varten

Tunnin kulku: Tehdään edellisen tunnin muistiinpanoista ajatuskartta ensimmäisen esseevideon ohjeiden avulla. 

Tehtävänanto:
Tee viime tunnilla keräämistäsi muistiinpanoista ajatuskartta liitteenä olevan kuvan mukaisesti.
Voit käyttää apunasi myös aiempaa opetusvideota: Esseen kirjoittaminen

Palauta ajatuskarttasi kuvana tämän päiväkirjamerkinnän alle tai suoraan minulle Whatsappiin! :)

7. tunti: Ajatuskartan numeroiminen

Video: Maanantai 20.4.2020
Tunnin kulku: Tunti aloitetaan Whatsappiin ja Qridiin jaettavalla infovideolla, jossa kerrotaan päivän tehtävät. Tehtävänanto tulee näkyviin myös Qridiin. Tavoitteena on ryhmitellä ajatuskartan tiedot järkevään järjestykseen.

Tehtävänanto:
Numeroi ajatuskarttasi tärkeysjärjestykseen esseetä varten.
• Aloita etsimällä ajatuskarttasi kuplista perustiedot aiheestasi (esimerkiksi, mihin aikaan roomalainen antiikki sijoittuu) • Numeroi loput kuplat haluamaasi järjestykseen, useimmiten asiajärjestys esseessä kulkee isommista kokonaisuuksista pienempiin yksityiskohtiin (esim. Ensin antiikin ajan elämästä yleisesti kertovat faktat, esimerkiksi "Mitä antiikin Roomassa tehtiin vapaa-ajalla?" Viimeisenä henkilökohtaisemmat asiat, kuten köyhyys ja ihmisten eriarvoisuus.)

8. ja 9. tunti: YouTube-live, kysymyksiä esseen kirjoittamisesta ja kirjoittamisen aloittaminen

Tunnin kulku: Tunti aloitetaan YouTube-livessä ja käydään läpi oppilaiden kysymyksiä esseen kirjoittamisesta reaaliajassa. Tavoitteena on kertoa, miten esseen kirjoittaminen aloitetaan ja ohjata oppilaita kirjoittamaan esseen aloituskappale. Liven tarkoituksena on saada kontaktia oppilaisiin ja keskustella tehtävänannoista ja palautuspäivämääristä, jotta ohjeistus uuden asian käsittelemiseen olisi mahdollisimman selkeää.

Tehtävänanto:

Kirjoita esseeseen aloituskappale
- Aloituskappaleessa esitellään aihe lyhyesti (esim. jos aiheena on Rooman keisarit, aloitetaan esittely kertomalla milloin keisarit olivat vallassa Roomassa)
- Ajatuskartan ensimmäiseksi numeroitu kupla on myös ensimmäisen kappaleen (aloituskappale) aiheena
- Kappaleen tulee olla vähintään kolmen virkkeen pituinen!

Tee tehtävä Office365 -palvelussa ja palauta se linkkinä WebWhatsappissa

10. tunti: Esseen kirjoittamista ajatuskartan pohjalta

Opetusvideo: Äikkä, tehtävänanto 27.4.2020
Tunnin kulku: Tarkoituksena aloittaa esseen kirjoittaminen ajatuskartan kuplien mukaisessa järjestyksessä. Opettaja kommentoi tuotoksia ja tekstiä korjaillaan sitä mukaa. Tavoitteena on kirjoittaa jokaisesta ajatuskartan kuplasta yksi kappale (eli vähintään kolme virkettä). Ohjaus Whatsapp-viesteillä ja tehtävänanto sekä video- että tekstimuodossa.

Tehtävänanto:
Katso videot:
https://youtu.be/FZr_zlJLZDc
https://youtu.be/-XUg0NScKEU

Kirjoita esseen kappaleet numerojärjestyksessä ajatuskartan mukaan
Palauta tehtävä Jennalle joko Office365-tiedostona tai Whatsappissa. Ilmoita, kun olet tehnyt tehtävän :)

 

11. & 12. tunti: Esseen viimeistely ja palautus

Tunnin kulku: Tarkoituksena on jatkaa edellisen tunnin ohjeiden mukaista toimintaa ja kirjoittaa essee valmiiksi. Ohjaus ja kommentointi tapahtuu Whatsappin välityksellä. Esseen palautuspäivämäärä on 30.4.2020.
Tehtävänanto:
Kirjoita esseesi loppuun ja palauta se Jennalle! :)

Esseetä on tänään tarkoitus korjata open antamien kommenttien avulla