Vahvuuksia olen kuvaillut alla olevissa teksteissä, joten nyt keskityn enemmän kehittämistarpeisiin.

Minun tulisi kehittää työelämässä opettajana vielä TVT-taitojani, monialaista yhteistyötä sekä syventää tietämystäni yhteistyöstä valmistavan opetuksen kanssa, kun valmistun pian opiskelijana.TVT-taidot ovat tärkeitä nykyaikaisessa opetustyössä. Vaikka asiaa on käsitelty opinnoissa ja käytännön tasollakin ja olen itse hyödyntänyt tvt-osaamistani opinnoissa, koen että minun tulee silti hankkia lisää osaamista niiden hyödyntämisestä opettajan työn hallinnollisella puolella ja opetuksen toteutuksen näkökulmasta. Minun tulisi hankkia lisää osaamista digitaalisten työkalujen, ohjelmistojen ja sovellusten käytössä opetuksessa. Tämä voi sisältää esimerkiksi oppimisalustojen käyttöä, verkkopohjaista oppimista, oppimispelien ja simulaatioiden hyödyntämistä, sekä digitaalista arviointia ja palautteenantoa. TVT-taitojeni kehittäminen auttaa minua vastaamaan nykypäivän opetuksen haasteisiin ja valmistamaan oppilaita digitaaliseen maailmaan.

Monialainen yhteistyö on tärkeä taito opettajalle, koska opetustyö on usein moniammatillista ja monialaista yhteistyötä eri sidosryhmien kanssa. Minun tulisi harjoitella tiimityötä ja vuorovaikutusta muiden opettajien, oppilaiden, vanhempien, koulun johtajien, asiantuntijoiden ja muiden kumppaneiden kanssa. Vaikka asiaa on opinnoissa käyty läpi ja harjoitteluissa myös, luulen, että käytännän työ opettaa näitä asioita lopula. Toivonkin, että työelämä sisältämään esimerkiksi yhteisten projektitöiden suunnittelua, pedagogista sparrausta kollegoiden kanssa, sekä verkostojen ja yhteistyöverkostojen hyödyntämistä. Monialaisen yhteistyön kehittäminen auttaa minua rakentamaan vahvoja suhteita eri toimijoiden välillä ja edistämään oppilaiden oppimista monipuolisilla tavoilla.

Lisäksi minun tulee syventää tietämystäni yhteistyöstä valmistavan opetuksen kanssa. Valmistava opetus tarkoittaa opetusta, joka tukee maahanmuuttajataustaisia oppilaita integroitumaan suomalaiseen koulujärjestelmään ja yhteiskuntaan. Minun tulisi kehittää tietämystäni valmistavan opetuksen pedagogiikasta, opetusmateriaaleista, kulttuurisensitiivisestä opetuksesta ja tukitoimista maahanmuuttajataustaisille oppilaille. Tämä auttaa minua paremmin kohtaamaan valmistavan opetuksen tarpeita ja tukemaan oppilaita monikulttuurisessa oppimisympäristössä sekä ymmärtämään valmistavasta opetuksesta yleisopetukseen siirtyviä oppilaita.