Kuvataiteessa opettajan opetuksen tarkoituksena on ohjata oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan taiteen keinoin kulttuurisesti moninaista todellisuutta. Kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla kehitetään ja vahvistetaan oppilaiden identiteetin rakentumista, kulttuurista osaamista sekä yhteisöllisyyden kokemista. Opetuksessa perustan luovat oppilaiden omat kokemukset, mielikuvitus ja toiminta. Tarkoituksena on kehittää oppilaiden kykyä ymmärtää taiteen, ympäristön ja muun visuaalisen kulttuurin ilmiöitä. Oppilas oppii arvottamaan todellisuutta ja hän saa mahdollisuuksia vaikuttaa siihen. Kulttuuriperinnön jatkuvuus sekä uudistuminen tapahtuvat sitä vahvistamalla ja opetuksen tulisi tukea oppilaiden kriittistä ajattelua ja sen kehittymistä. Kuvataiteen keinoin kannustetaan lapsia vaikuttamaan omaan elinympäristöön sekä yhteiskuntaan. Tavoitteena on myös luoda perustaa oppilaiden paikalliselle ja globaalille toimijuudelle. 

Kuvataiteessa pyritään kokemuksellisuuteen, toiminnalliseen ja moniaistilliseen oppimiseen. Opetuksessa tutustutaan erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja oppilaita ohjataan käyttämään monipuolisesti kuvataiteessa tarvittavia välineitä, materiaaleja, ilmaisua ja teknologiaa. Monilukutaidon kehittyminen tapahtuu hyödyntämällä visuaalisuutta sekä muita tapoja tuottaa ja esittää tietoa. Opetuksessa tutustutaan kulttuurikohteisiin ja museoihin sekä tarkastellaan kuvataiteen harrastumahdollisuuksia.

Kuvataidetta voi lähteä opettamaan muun muassa seuraavanlaisia näkökulmia pohtien. 
Ympäristö
Ilmiöt
Visuaalinen kulttuuri
Yhteiskunnallinen vaikuttaminen 
Omat kuvakulttuurit
Leikillisyys
Media ja virtuaalimaailma